— Conta de novo aquela do guarda-chuva! — pediu o grupo, já juntado perto da porta. A professora leu a…

Questão

— Conta de novo aquela do guarda-chuva! — pediu o grupo, já juntado perto da porta. A professora leu a história de Lia, que saiu com um guarda-chuva vermelho. Um vento forte soprou e o guarda-chuva escapou da mão dela, voando pela rua. No caminho, ele caiu perto de uma poça grande. Um cachorro, com medo de se molhar, passou por cima da poça usando o guarda-chuva como “ponte”. Depois, o guarda-chuva foi parar em um banco da praça. Um senhor encontrou o objeto e procurou a dona. Na conversa, as crianças recontaram do seu jeito: “Era da Lia”, “o vento levou”, “ajudou o cachorro na poça” e “um senhor achou e devolveu”. A professora disse que iria escrever o reconto no cartaz da sala, com as palavras do grupo. Com base no reconto falado pelas crianças, identifique o texto que a professora pode escrever no cartaz para registrar a história de forma completa, sem inventar partes novas.

1. A) A história conta que o vento levou o guarda-chuva de Lia, ele ajudou um cachorro a passar a poça e um senhor o devolveu.
2. B) A história conta que Lia deixou o guarda-chuva em casa e o vento trouxe o objeto para perto do cachorro.
3. C) A história conta que o mais importante é aprender a dividir e sempre ajudar os animais quando eles estiverem tristes.
4. D) A história conta que guarda-chuva, vento, poça, cachorro e senhor aparecem na história da Lia.
5. E) A história conta que Lia perdeu o guarda-chuva no ônibus e, no fim, comprou outro na loja da praça.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede o texto que registra a história completa usando apenas o reconto das crianças, sem inventar partes novas. Passo 2: O reconto tem quatro ideias: era da Lia, o vento levou, ajudou o cachorro na poça e um senhor achou e devolveu. Passo 3: A alternativa A reúne essas quatro ideias na mesma ordem dos fatos e não acrescenta nenhum detalhe, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa B está errada porque inventa que Lia deixou o guarda-chuva em casa, algo que não aparece no reconto. Passo 5: A alternativa C está errada porque traz uma moral sobre dividir e ajudar animais tristes, que as crianças não mencionaram. Passo 6: A alternativa D está errada porque apenas lista palavras soltas e não conta o que aconteceu com o guarda-chuva. Passo 7: A alternativa E está errada porque inventa um ônibus e a compra de outro guarda-chuva na loja da praça. Passo 8: O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Leia o reconto das crianças e escolha o texto que corresponde fielmente à história.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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