"— Se a gente fizer quadro a quadro, o carrinho parece andar sozinho", disse uma estudante ao grupo que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"— Se a gente fizer quadro a quadro, o carrinho parece andar sozinho", disse uma estudante ao grupo que preparava um video de 45 segundos para a mostra do bairro. Sao seis participantes, um celular com tripé e dois dias para produzir uma animacao em stop-motion com objetos trazidos por cada um (uma chave, um carretel, um boneco, uma folha seca, uma tampa e uma fita). No planejamento, surgiram propostas diferentes: votar em uma unica ideia e seguir apenas o roteiro do vencedor; cada pessoa animar seu objeto como quiser e juntar tudo no fim; baixar um modelo pronto de animacao e trocar as figuras; ou combinar as ideias em uma historia unica, definindo antes enquadramentos, ritmo e transicoes. O grupo quer que o resultado final tenha unidade visual e que todos reconhecam suas contribuicoes no curta. Com base no texto, identifique o encaminhamento de trabalho que melhor viabiliza um processo de criacao autoral coletivo para o stop-motion, com unidade estetica e participacao de todos.
- A) Dividir os objetos entre os integrantes e juntar as cenas prontas sem revisao conjunta para ganhar tempo.
- B) Deixar o roteiro para o dia da filmagem e improvisar enquadramentos e transicoes conforme cada cena for surgindo.
- C) Baixar um modelo pronto de animacao e substituir as figuras para garantir um resultado tecnicamente correto.
- D) Votar em uma ideia unica e centralizar o roteiro no autor vencedor para evitar mudancas durante a filmagem.
- E) Definir um storyboard comum, testar um animatic curto e distribuir cenas mantendo enquadramentos e ritmo combinados.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto pede um encaminhamento que una unidade visual (estética coerente) com a participação de todos no processo coletivo. Passo 2: A alternativa E cumpre as duas exigências. Um storyboard comum define a história e a sequência das cenas, o animatic curto permite testar o ritmo antes de filmar, e distribuir as cenas mantendo enquadramentos e ritmo combinados faz com que todos contribuam sem perder a unidade. Passo 3: A alternativa A está errada porque juntar cenas prontas sem revisão conjunta gera um vídeo fragmentado, sem unidade visual. Passo 4: A alternativa B está errada porque deixar roteiro e enquadramentos para o dia da filmagem tende a produzir cortes e transições inconsistentes. Passo 5: A alternativa C está errada porque o modelo pronto retira a autoria do grupo, e trocar as figuras não resolve a criação coletiva. Passo 6: A alternativa D está errada porque centralizar o roteiro em um único autor elimina a participação dos demais, contrariando o objetivo declarado do grupo. Conclusão: o gabarito E está correto.
💡 Dica: Analise as propostas e escolha a que promove colaboração e unidade visual.
Alternativa por alternativa
Acredita que dividir tarefas e juntar as partes basta para criar um trabalho coerente, priorizando a rapidez sobre a revisão conjunta.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam individualismo ou improvisação sem planejamento, comprometendo a unidade do trabalho coletivo.
Confunde espontaneidade com processo criativo e acredita que improvisar na hora da filmagem gera unidade estética.
Acha que um resultado tecnicamente correto equivale a uma criação autoral coletiva, confundindo qualidade técnica com processo de autoria.
Entende que decisões unificadas exigem concentrar a autoria em uma pessoa, em vez de construir a ideia coletivamente.
Planejamento + teste e regras de linguagem garantem unidade e permitem integrar contribuicoes individuais no resultado coletivo.
Raio-X da questão
criação autoral coletiva stop-motion
avaliacao
noções básicas de stop-motion · trabalho em grupo
estudo sobre planejamento e colaboração em projetos audiovisuais
Escolher alternativas que priorizam individualismo ou improvisação sem planejamento, comprometendo a unidade do trabalho coletivo.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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