— Se a gente fizer igual ao video que esta bombando, vai dar certo rapidinho — diz uma integrante, mostrando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a gente fizer igual ao video que esta bombando, vai dar certo rapidinho — diz uma integrante, mostrando no celular uma coreografia e uma trilha ja associadas a um desafio. O coletivo de jovens do bairro foi convidado para abrir uma mostra local com uma peca curta que junte danca, som e projecoes. No primeiro encontro, cada pessoa trouxe referencias: trechos de videoclipes, grafismos, frases de poemas, batidas feitas em aplicativo e imagens gravadas na rua. Ao tentar combinar tudo, surgiram dois impasses: parte do grupo quer reproduzir elementos reconheciveis para “o publico entender”, e outra parte teme que isso vire copia. Como todos querem assinar a obra como autoria do coletivo, decidiram que o proximo passo precisa organizar a criacao sem apagar as contribuicoes individuais nem depender de uma unica pessoa para “dar a cara final”. Com base no texto, identifique o encaminhamento de trabalho que mais favorece a criacao autoral coletiva a partir das referencias reunidas.
- A) Realizacao de uso de modelos prontos de edicao e filtros em alta, mantendo os materiais dentro de um padrao
- B) Realizacao de divisao do trabalho em partes isoladas e juncoes apenas no dia, sem discutir unidade expressiva
- C) Realizacao de laboratorios para gerar gestos, sons e imagens proprios e, depois, selecionar em grupo criterios de montagem
- D) Realizacao de escolha de um lider para definir sozinho o que entra e o que sai, evitando debates demorados
- E) Realizacao de reproducao fiel da coreografia e da trilha mais conhecidas, acrescentando apenas um figurino diferente
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve um coletivo que precisa criar uma peça com referências variadas (videoclipes, grafismos, poemas, batidas, imagens da rua). Há dois impasses: reproduzir elementos reconhecíveis para o público entender, ou temer a cópia. Além disso, o grupo quer autoria coletiva sem apagar contribuições individuais nem depender de uma só pessoa.
- O encaminhamento ideal deve, portanto, gerar material próprio a partir das contribuições e organizar a decisão de forma compartilhada. A alternativa C faz isso: laboratórios para criar gestos, sons e imagens próprios superam a simples cópia, e a seleção em grupo de critérios de montagem mantém a autoria coletiva e a participação de todos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Usar modelos prontos e filtros da moda leva à padronização, justamente o oposto de uma criação autoral.
- B) Dividir em partes isoladas e juntar só no dia ignora a unidade expressiva, que o grupo precisa construir em conjunto.
- D) Um líder que decide sozinho contraria a exigência de não depender de uma única pessoa.
- E) Reproduzir fielmente a coreografia e a trilha conhecidas é cópia, e trocar só o figurino não cria obra nova.
- Conclusão: a alternativa C é a que mais favorece a criação autoral coletiva, pois une produção individual e decisão coletiva.
💡 Dica: Analise as propostas e escolha a que promove criação coletiva e autoral.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que usar modelos prontos e filtros em alta resolve o problema de o público entender a obra, ignorando que isso padroniza e afasta a autoria.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam reprodução ou liderança autoritária, ignorando a colaboração e autoria coletiva.
O aluno entende que a obra coletiva pode ser montada apenas pela soma de partes feitas separadamente, sem discutir a linguagem comum que dá unidade à peça.
Transforma referencias em material original, com experimentacao e escolhas negociadas, garantindo autoria coletiva e integracao das linguagens.
O aluno associa organização eficiente à centralização da decisão, esquecendo que o texto exige que nenhuma pessoa seja a única responsável pela 'cara final'.
O aluno considera que reproduzir o que já é conhecido, com um pequeno acréscimo, basta para criar algo novo, confundindo releitura superficial com criação autoral.
Raio-X da questão
criação autoral coletiva
diagnostico
trabalho em grupo · processos criativos artísticos
estude processos de criação coletiva e autoria em arte
Escolher alternativas que indicam reprodução ou liderança autoritária, ignorando a colaboração e autoria coletiva.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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