— Quando a gente improvisa em trio, cada um faz uma coisa e o final parece aleatorio — reclamou uma das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quando a gente improvisa em trio, cada um faz uma coisa e o final parece aleatorio — reclamou uma das participantes de uma oficina aberta de danca em um centro cultural. A mediadora propôs usar um pequeno baralho de comandos para orientar a criacao. Ela explicou que a improvisacao ficaria mais clara se o trio escolhesse, antes de comecar, tres comandos que contemplassem: (1) uma organizacao de tempo/espaco/relacao entre corpos, (2) uma variacao de energia/velocidade/fluencia e (3) uma intencao a comunicar. Entre as cartas sobre a mesa estavam: 'Repetir um gesto a cada 8 tempos'; 'Desenhar uma diagonal ate encontrar o trio no centro'; 'Alternar movimentos leves e pesados'; 'Manter o movimento continuo, sem pausas'; 'Sustentar a intencao de procurar alguem perdido, usando olhar e respiracao'; 'Mostrar alegria exagerada para o publico'. Com base no texto, identifique a selecao de tres comandos que permite ao trio improvisar considerando, ao mesmo tempo, aspectos estruturais, dinamicos e expressivos do movimento.
- A) Selecionar os comandos: 'Repetir um gesto a cada 8 tempos', 'Alternar movimentos leves e pesados', 'Sustentar a intencao de procurar alguem perdido'.
- B) Selecionar os comandos: 'Alternar movimentos leves e pesados', 'Manter o movimento continuo, sem pausas', 'Sustentar a intencao de procurar alguem perdido'.
- C) Selecionar os comandos: 'Desenhar uma diagonal ate encontrar o trio no centro', 'Manter o movimento continuo, sem pausas', 'Repetir um gesto a cada 8 tempos'.
- D) Selecionar os comandos: 'Repetir um gesto a cada 8 tempos', 'Sustentar a intencao de procurar alguem perdido', 'Mostrar alegria exagerada para o publico'.
- E) Selecionar os comandos: 'Repetir um gesto a cada 8 tempos', 'Desenhar uma diagonal ate encontrar o trio no centro', 'Alternar movimentos leves e pesados'.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto pede três comandos, um para cada aspecto: (1) organização de tempo/espaço/relação entre corpos (estrutural), (2) variação de energia/velocidade/fluência (dinâmico) e (3) uma intenção a comunicar (expressivo). Passo 2: Para o aspecto (1), 'Repetir um gesto a cada 8 tempos' organiza o tempo; 'Desenhar uma diagonal até encontrar o trio no centro' organiza o espaço e a relação entre corpos. Para o aspecto (2), 'Alternar movimentos leves e pesados' traz variação de energia, pois exige contraste entre qualidades do movimento. 'Manter o movimento contínuo, sem pausas' fala de fluência, mas não há variação, apenas uma qualidade constante. Para o aspecto (3), 'Sustentar a intenção de procurar alguém perdido, usando olhar e respiração' é a única carta que define uma intenção comunicativa, e 'Mostrar alegria exagerada para o publico' é uma exibição forçada, não uma intenção a ser sustentada na improvisação. Passo 3: Assim, a seleção que cobre os três aspectos é 'Repetir um gesto a cada 8 tempos' (estrutural), 'Alternar movimentos leves e pesados' (dinâmico) e 'Sustentar a intenção de procurar alguém perdido' (expressivo), que corresponde exatamente à alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B não tem comando estrutural, pois 'Manter o movimento contínuo' não organiza tempo, espaço ou relação entre corpos; C não tem comando dinâmico com variação e nenhum comando expressivo; D não tem comando dinâmico e a alegria exagerada não é uma intenção comunicativa sustentada; E não tem comando expressivo, pois nenhuma das três cartas define uma intenção a comunicar. Passo 5: O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Associe cada comando a um aspecto estrutural, dinâmico ou expressivo do movimento.
Alternativa por alternativa
Articula estrutura (organizacao temporal), dinamica (peso/energia) e expressao (intencao comunicada), orientando a improvisacao sem engessar a criacao.
O aluno considera que qualquer carta sobre o movimento, como a de fluência contínua, cumpre o aspecto estrutural, sem perceber que nenhuma organização de tempo, espaço ou relação entre corpos aparece nessa escolha.
Por que engana: Confundir os comandos dinâmicos, como peso e fluência, com os estruturais, como organização do tempo e do espaço, ou selecionar duas cartas da mesma categoria.
O aluno acha que comandos de espaço e tempo bastam para a improvisação e trata a fluência contínua como variação dinâmica, deixando de lado qualquer intenção expressiva.
O aluno confunde intenção a comunicar com qualquer comando expressivo e acredita que 'mostrar alegria exagerada' cumpre esse papel, ignorando a dinâmica de energia e velocidade exigida.
O aluno foca apenas em comandos de movimento físico, acreditando que estrutura espacial e variação de energia já cobrem a improvisação, e esquece que o texto exige uma intenção a comunicar.
Raio-X da questão
Elementos do movimento na dança
avaliacao
Elementos da linguagem da dança · Qualidades do movimento corporal
Revise como tempo, espaço, energia e intenção expressiva organizam a improvisação em dança.
Confundir os comandos dinâmicos, como peso e fluência, com os estruturais, como organização do tempo e do espaço, ou selecionar duas cartas da mesma categoria.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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