No hall do centro cultural do bairro, um grupo de jovens ensaia para uma apresentacao curta de danca. Eles…

Questão

No hall do centro cultural do bairro, um grupo de jovens ensaia para uma apresentacao curta de danca. Eles combinam de improvisar a partir da ideia "cidade em movimento". Depois do ensaio, assistem ao video gravado no celular e percebem que, mesmo mudando a musica, quase sempre repetem os mesmos tres gestos: balancar os bracos, girar e bater o pe no chao. A orientadora propoe que, por duas semanas, cada encontro tenha um "desafio" diferente (por exemplo: mover-se usando apenas um nivel do corpo, explorar pausas longas, ou conduzir o movimento por uma parte do corpo). Ela quer que a improvisacao nao fique solta demais, mas que ajude o grupo a descobrir movimentos novos e guardar essas descobertas para usar em futuras criacoes. Considere a situacao descrita e identifique o encaminhamento que melhor aproveita a improvisacao para ampliar o vocabulario de movimentos do grupo.

1. A) Improvisar sempre sem regras e sem conversa depois, para nao interromper a espontaneidade do grupo.
2. B) Copiar movimentos de um video popular para ter um modelo pronto e evitar que o ensaio fique sem ideias.
3. C) Repetir a sequencia que mais funcionou no video ate ficar igual em todos os ensaios e apresentacoes.
4. D) Aumentar a velocidade dos passos em todas as musicas para a improvisacao parecer mais intensa e animada.
5. E) Registrar e nomear os movimentos que surgirem nos desafios, organizando-os para retomar e recombinar depois.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A situação descreve um grupo que improvisa, mas repete sempre os mesmos três gestos (balançar os braços, girar e bater o pé). O problema é a falta de variedade de movimentos, e a orientadora propõe desafios por encontro para explorar possibilidades novas, sem deixar a improvisação solta demais.
2. O objetivo do enunciado é ampliar o vocabulário de movimentos e guardar as descobertas para criações futuras. Isso exige duas coisas: direcionar a exploração (com desafios como usar apenas um nível do corpo, explorar pausas ou conduzir o movimento por uma parte do corpo) e registrar o que surge, para que o grupo possa retomar e recombinar depois.
3. A alternativa E reúne exatamente esses dois elementos: registra e nomeia os movimentos que surgem nos desafios e os organiza para uso posterior. Por isso, ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Improvisar sem regras e sem conversa mantém o grupo preso aos mesmos gestos, pois não há direcionamento nem reflexão sobre o que foi descoberto.
6. B) Copiar movimentos de um vídeo popular troca a criação do grupo por um modelo externo, o que não amplia a autoria nem o repertório próprio.
7. C) Repetir a sequência que mais funcionou até ficar igual em todos os ensaios vai contra o objetivo de descobrir movimentos novos e reforça a repetição observada.
8. D) Aumentar a velocidade dos passos muda apenas a intensidade, sem gerar novos tipos de movimento, então não amplia o vocabulário.
9. Conclusão: o encaminhamento que melhor aproveita a improvisação é combinar exploração guiada por desafios com registro e organização dos movimentos descobertos.

💡 Dica: Analise as propostas e escolha a que melhor amplia o repertório de movimentos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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