— Quando a guitarra entra, eu sinto pelo chao, mas nem sempre sei se e a minha vez de falar — disse Lara, que…

Questão

— Quando a guitarra entra, eu sinto pelo chao, mas nem sempre sei se e a minha vez de falar — disse Lara, que e surda, durante o ensaio. O grupo prepara uma apresentacao para um sarau do bairro que pede obras curtas e acessiveis. A ideia mistura poesia falada, movimentos de danca, guitarra ao vivo e projecoes de formas e palavras. No teste, perceberam que as entradas dependiam de sinais sonoros (mudancas de acorde) e de apagao de luz. Para Lara, os comandos sonoros nao funcionavam; para Bruno, com baixa visao, as mudancas de luz eram confusas. Com pouco tempo ate o evento, surgiram propostas: aumentar o volume, decorar tudo por repeticao, deixar uma pessoa “mandar” as entradas, ou cortar elementos para simplificar. O grupo quer manter a autoria de cada integrante e, ao mesmo tempo, garantir que todos consigam atuar com seguranca na apresentacao. Com base no texto, identifique a decisao de processo que melhor permite ao grupo criar e apresentar a obra de forma autoral e coletiva, garantindo a participacao efetiva de todos os integrantes.

1. A) Estabelecer um sistema de entradas com sinais visuais, tatil-vibratorios e texto curto, definido e testado por todo o grupo
2. B) Nomear uma lider para marcar todas as entradas e padronizar as escolhas artisticas ao longo do ensaio
3. C) Aumentar o volume da guitarra e do microfone para que todos percebam melhor os momentos de entrada
4. D) Repetir os ensaios ate que as entradas fiquem decoradas, mantendo os sinais atuais sem adaptacoes
5. E) Eliminar as projecoes e reduzir a obra a poesia com guitarra, priorizando uma unica linguagem para evitar falhas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O problema central do texto é que as entradas dependiam de sinais sonoros (mudanças de acorde) e de apagão de luz, o que excluía Lara (surda) e tornava confusas as mudanças de luz para Bruno (baixa visão). O grupo quer manter a autoria de cada integrante e, ao mesmo tempo, garantir a atuação segura de todos.
2. A decisão que resolve esse conflito é a alternativa A: criar um sistema de entradas com sinais visuais, tátil-vibratórios e texto curto, definido e testado por todo o grupo. Ela é coletiva, porque todos definem e testam o sistema, e acessível, porque oferece mais de um canal de percepção (visual, tátil e textual), de modo que cada pessoa possa perceber a sua vez de falar sem depender apenas do som ou apenas da luz.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Concentra decisões em uma líder, o que fere a autoria coletiva e não resolve a acessibilidade de cada integrante.
5. C) Aumentar o volume ignora Lara, que é surda, e não resolve a confusão de Bruno com as luzes.
6. D) Repetir ensaios para decorar mantém os sinais inacessíveis, pois não há adaptação para Lara nem para Bruno.
7. E) Cortar as projeções elimina elementos da obra em vez de torná-los acessíveis, contrariando a manutenção da autoria e da proposta artística.

💡 Dica: Analise as necessidades de acessibilidade e colaboração do grupo para garantir participação de todos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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