No fim do ensaio, o coletivo que prepara uma apresentacao para um festival de bairro percebeu um problema: as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim do ensaio, o coletivo que prepara uma apresentacao para um festival de bairro percebeu um problema: as entradas de cena nao estavam sincronizadas. O grupo mistura corpo, voz falada e percussao com baldes e latas. Para marcar as mudancas, uma integrante contava em voz alta ("1, 2, 3...") e dava o sinal de inicio. Durante a pratica, Luana, que e surda, acompanhou bem a sequencia quando conseguia ver o corpo dos colegas, mas se perdeu quando ficou de costas e a contagem virou o principal guia. Em um teste, ela sugeriu combinar sinais corporais visiveis (como gestos e deslocamentos-chave) para indicar trocas de parte, mantendo espacos de improviso. Alguns colegas temeram que isso "engessasse" a criacao e defenderam que apenas uma pessoa decidisse os comandos para evitar discussoes. Analise a situacao descrita e identifique a decisao de processo que melhor sustenta uma criacao coletiva autoral, garantindo participacao efetiva de todos no resultado.
- A) Eliminar a percussao e trabalhar apenas com movimentos silenciosos, evitando qualquer dependencia de marcadores sonoros.
- B) Criar sinais corporais e visuais combinados pelo grupo para marcar transicoes, mantendo margem de improviso em cada parte.
- C) Centralizar os comandos em uma unica pessoa, definindo entradas e saidas sem discussao para evitar divergencias.
- D) Manter a contagem falada como guia principal e pedir que Luana memorize a sequencia para nao depender de sinais.
- E) Fixar uma coreografia unica e repetir sempre igual, proibindo improvisos para reduzir desencontros nas transicoes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema central é que as entradas de cena não estavam sincronizadas, e a solução adotada dependia apenas da contagem falada, o que excluiu Luana quando ela ficou de costas para o grupo. Ou seja, a forma de comunicação escolhida não era acessível a todos.
- Analisando as alternativas, a decisão que sustenta uma criação coletiva autoral com participação efetiva de todos é a B: criar, em conjunto, sinais corporais e visuais para marcar as transições, preservando margem de improviso em cada parte. Isso resolve o problema de sincronização, inclui Luana e mantém a autoria distribuída entre o grupo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Eliminar a percussão empobrece a linguagem artística sem necessidade, pois o problema era de comunicação visual e não de som.
- C) Centralizar os comandos em uma pessoa retira a autoria coletiva e impede a participação efetiva dos demais integrantes.
- D) Manter a contagem falada e exigir que Luana memorize a sequência transfere para ela a adaptação, em vez de tornar o processo acessível a todos.
- E) Fixar uma coreografia única e proibir improvisos elimina a criação, contrariando a proposta de criação coletiva autoral.
- Conclusão: a alternativa B é a única que combina sincronização, acessibilidade e autoria compartilhada, por isso coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a situação e escolha a alternativa que promove participação coletiva e inclusão.
Alternativa por alternativa
Acredita que a dificuldade está no som e que a solução é retirar um recurso sonoro, sem perceber que o problema é a falta de marcadores visuais acessíveis.
A proposta organiza o trabalho sem centralizar o controle, integra diferentes modos de percepcao e preserva escolhas autorais coletivas.
Supõe que centralizar decisões em uma só pessoa evita conflitos e agiliza a sincronização, ignorando que isso elimina a autoria coletiva e a participação dos demais.
Por que engana: Escolher alternativas que centralizam decisões ou ignoram a inclusão de pessoas com deficiência auditiva.
Considera que a contagem falada é um recurso neutro e que cabe à pessoa com deficiência se adaptar à memorização, sem questionar a barreira criada pelo método.
Entende que a sincronização exige padronização total e que improvisos são a causa dos desencontros, confundindo rigidez com organização do processo criativo.
Raio-X da questão
criação coletiva e inclusão
diagnostico
dinâmica de grupo em artes · comunicação não verbal
estude processos colaborativos e inclusão em artes cênicas
Escolher alternativas que centralizam decisões ou ignoram a inclusão de pessoas com deficiência auditiva.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Se cada um trouxer um pedaço pronto, vira cinco trabalhos colados? — perguntou uma das estudantes, enquanto o grupo…
- No intervalo de um festival independente, um coletivo de cinco jovens recebe o convite para criar uma intervencao de 6…
- "Se eu tiro o rap, a apresentacao perde energia. Se eu tiro a danca, some o corpo", disse uma das integrantes durante o…
- — Se a gente juntar tudo, vira confusao — disse uma integrante, ao ver que metade do grupo queria criar uma trilha com…
- — E se a gente “desenhasse” a musica para nao depender de letra? — sugeriu uma das integrantes, ao preparar uma…
- — Se a gente tocar o loop e eu desenhar ao mesmo tempo, vira bagunca — disse Raul, olhando a tela do celular que grava…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
