Durante uma entrevista sobre conhecimentos tradicionais, um caçador explicou que, em sua comunidade, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar diferentes leituras do céu e explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito, orientação espacial e temporal etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma entrevista sobre conhecimentos tradicionais, um caçador explicou que, em sua comunidade, a constelação chamada Anta do Céu costuma aparecer logo depois do pôr do sol em determinada época do ano. Segundo ele, esse aparecimento indica que o período de estiagem se aproxima e que os animais tendem a se concentrar perto das fontes de água. Por isso, as famílias passam a revisar as trilhas, preparar os cestos e combinar os dias das caminhadas coletivas. Na mesma entrevista, uma agricultora mencionou a escolha da Lua crescente para semear feijão, e um pescador relatou que utiliza o Cruzeiro do Sul para orientar seu deslocamento noturno. Com base no texto, qual necessidade prática explica a associação entre o aparecimento da Anta do Céu e o início das saídas coletivas?
- A) Organizar o plantio do feijão ao escolher a fase crescente da Lua como momento de semeadura.
- B) Organizar as épocas de caça ao reconhecer sinais sazonais relacionados à estiagem e à concentração de animais.
- C) Organizar deslocamentos noturnos ao utilizar o Cruzeiro do Sul como referência de direção.
- D) Organizar a localização das fontes de água ao interpretar a Anta do Céu como um mapa das nascentes.
- E) Organizar a duração das caminhadas ao acompanhar a posição da Anta do Céu durante a noite.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto diz que o aparecimento da Anta do Céu logo após o pôr do sol indica que a estiagem se aproxima e que os animais tendem a se concentrar perto das fontes de água. Passo 2: Com isso, as famílias revisam as trilhas, preparam os cestos e combinam os dias das caminhadas coletivas, ou seja, planejam a caça conforme essa mudança sazonal. Passo 3: A alternativa B expressa exatamente essa relação: reconhecer sinais sazonais (a constelação, ligada à estiagem) e a concentração dos animais, o que organiza as épocas de caça. Passo 4: A alternativa A está errada porque o feijão e a Lua crescente são um fato separado, mencionado pela agricultora, e não se relacionam com a Anta do Céu. Passo 5: A alternativa C está errada porque o Cruzeiro do Sul é citado pelo pescador para orientação noturna, não pela Anta do Céu. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não diz que a constelação funciona como mapa das nascentes; ela apenas indica uma época em que os animais se concentram perto da água. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não associa a Anta do Céu à duração das caminhadas, que são combinadas com base na época do ano e não na posição da constelação. Gabarito oficial: B, coincidente com a resolução feita.
💡 Dica: Analise o significado cultural e prático da Anta do Ceu para a comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter misturado o trecho sobre a agricultora e a Lua crescente com a Anta do Céu, achando que a constelação regula o plantio.
A aparição da Anta do Céu funciona, para essa comunidade, como um indicador de mudanças sazonais. A aproximação da estiagem e a concentração dos animais perto da água orientam a preparação das trilhas, dos cestos e dos dias de caminhada, relacionando a observação do céu ao planejamento das atividades de caça.
O aluno pode ter associado a orientação noturna do pescador com o caçador, supondo que a Anta do Céu serve como referência de direção.
O aluno pode ter supersimplificado a relação entre a constelação e a água, imaginando que ela funciona como um mapa literal das nascentes, o que o texto não afirma.
O aluno pode ter achado que a posição da constelação ao longo da noite define a duração das caminhadas, quando o texto liga a constelação à época do ano e não ao tempo de caminhada.
Raio-X da questão
saberes tradicionais e sinais naturais
diagnostico
interpretação de textos orais · conhecimento de cultura tradicional
estudo de sinais naturais e sua influencia nas atividades humanas
Confundir os diferentes usos dos sinais naturais, associando a Anta do Ceu a atividades de plantio ou navegação.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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