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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG603Difícil⏱ medio

— Se o publico puder rearranjar as pecas, ainda da para dizer que a instalacao tem uma ideia? perguntou Lara…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se o publico puder rearranjar as pecas, ainda da para dizer que a instalacao tem uma ideia? perguntou Lara, ao sair do teste aberto. O coletivo dela prepara uma obra para o saguiao de um centro cultural: placas translucidas com palavras gravadas recebem luz colorida, e um microfone permite que visitantes registrem frases curtas. Um programa mistura essas gravacoes com batidas e silêncios, criando um ambiente sonoro em tempo real. No ensaio, algumas pessoas repetiram memes e outras gravaram provocacoes; ao mesmo tempo, surgiram relatos fortes ligados ao tema do grupo, “memoria e esquecimento”. Faltando duas semanas, o coletivo quer manter a participacao do publico sem perder o sentido do trabalho, sem concentrar tudo em uma pessoa e deixando claro como as contribuicoes entram na obra. Com base na situacao, identifique a decisao de conducao do trabalho que melhor sustenta uma criacao autoral coletiva e, ao mesmo tempo, incorpora as participacoes do publico nas diferentes linguagens envolvidas.

  1. A) Concentrar as decisoes esteticas em uma pessoa e distribuir aos demais apenas tarefas de execucao tecnica
  2. B) Definir disparadores de fala e regras de selecao, registrar escolhas do grupo e explicitar creditos de participacao
  3. C) Fixar a disposicao das placas e impedir novas gravacoes para evitar interferencias no resultado final
  4. D) Permitir qualquer gravacao e qualquer rearranjo, sem filtros, para garantir liberdade total do publico
  5. E) Adotar um modelo de instalacao famosa, repetindo sua estrutura, para assegurar impacto e entendimento imediato

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a decisão de condução que sustenta uma criação autoral coletiva e, ao mesmo tempo, incorpora as participações do público nas diferentes linguagens (placas com palavras, luz, microfone, sonoridade).
  2. O problema central é equilibrar três exigências: manter a participação do público, não perder o sentido do trabalho e não concentrar tudo em uma pessoa, deixando claro como as contribuições entram na obra.
  3. A alternativa B responde a isso com três ações combinadas: definir disparadores de fala e regras de seleção (dá direção estética sem centralizar e filtra o material para preservar o sentido), registrar as escolhas do grupo (torna a decisão coletiva e rastreável) e explicitar créditos de participação (deixa claro como as contribuições entram e são reconhecidas).
  4. As demais alternativas estão erradas: A concentra as decisões estéticas em uma pessoa, justamente o que o coletivo quer evitar. C impede novas gravações, eliminando a participação do público que o grupo quer manter. D dispensa qualquer filtro, o que ameaça o sentido do trabalho e torna a obra sem direção. E copia uma instalação famosa, abrindo mão da autoria coletiva própria do grupo.
  5. O gabarito oficial B está correto; a análise confirma essa resposta.

💡 Dica: Analise as opções considerando a participação coletiva e a autoria na obra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que, para haver coerência estética, é preciso que uma só pessoa decida tudo, relegando os demais a tarefas técnicas. Isso contradiz a ideia de criação autoral coletiva.

B Correta

Articula participacao com criterios e registro de decisoes, preservando intencao do coletivo e integrando som, palavra e visual com autoria clara.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que fixar a obra e proibir novas contribuições garante controle do resultado, esquecendo que a participação do público é parte central da proposta.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar liberdade total à ausência de qualquer critério, sem perceber que a falta de filtros ameaçaria o sentido do trabalho que o enunciado pede para preservar.

Por que engana: Escolher alternativas que limitam a participação do público ou que não garantem autoria coletiva.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que copiar um modelo consagrado garante impacto e compreensão imediata, ignorando que o enunciado valoriza a criação autoral do próprio coletivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

criação autoral coletiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processos colaborativos em arte · dinamicas de participacao publica

📚 Reveja

estudo sobre processos colaborativos em arte

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que limitam a participação do público ou que não garantem autoria coletiva.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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