O apito soou e os quatro colegas tentaram fechar o 4x100 m para a gincana do bairro. Na primeira tentativa, o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O apito soou e os quatro colegas tentaram fechar o 4x100 m para a gincana do bairro. Na primeira tentativa, o bastao caiu duas vezes. Em uma delas, quem receberia diminuiu a velocidade para "enxergar a mao" do colega e acabou encostando o ombro nele. Na outra, quem entregava gritou o nome do parceiro apenas quando ja estava muito perto, e os dois estenderam o braco ao mesmo tempo, fora do ritmo. No intervalo, o grupo percebeu que a troca depende menos de forca e mais de combinados corporais: ritmo de corrida parecido, sinal claro e um gesto padrao para indicar quando a mao deve estar pronta. Eles decidiram repetir, mas agora escolhendo conscientemente como correr e como sinalizar para que a passagem ocorra sem choque e sem perda de velocidade. Considere as dificuldades descritas na passagem do bastao e conclua qual ajuste de movimento tende a melhorar a interacao social entre os colegas, garantindo uma troca mais coordenada.
- A) Manter a comunicacao apenas por gritos espontaneos e variar a posicao da mao a cada tentativa para testar.
- B) Manter o sprint maximo desde o inicio e estender o braco apenas no ultimo passo, sem combinar sinal.
- C) Manter o braco receptor alto e rigido durante toda a curva para facilitar que o colega encontre a mao.
- D) Manter a mao estendida para tras no momento combinado e ajustar o ritmo ao colega usando um codigo de chamada.
- E) Manter o olhar voltado para tras e reduzir a velocidade para confirmar visualmente o bastao.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os problemas do texto. Na primeira falha, quem recebia reduziu a velocidade e encostou o ombro no colega, ou seja, houve falta de ritmo e de sinal combinado. Na segunda, o grito veio tarde e os dois estenderam o braço ao mesmo tempo, fora do ritmo. Passo 2: Veja o que o grupo concluiu: a troca depende de combinados corporais, como ritmo de corrida parecido, sinal claro e um gesto padrão para indicar a hora da mão. Passo 3: A alternativa D reúne exatamente esses elementos. Manter a mão estendida para trás no momento combinado cria um gesto padrão e previsível, e usar um código de chamada ajusta o ritmo entre os dois corredores, evitando choque e perda de velocidade. Passo 4: A alternativa A está errada porque gritos espontâneos chegam tarde e variar a posição da mão aumenta a imprevisibilidade, em vez de criar coordenação. Passo 5: A alternativa B está errada porque sprint máximo sem combinar o sinal mantém o desencontro que causou as falhas. Passo 6: A alternativa C está errada porque o braço alto e rígido dificulta a passagem, já que não há ajuste de ritmo nem sinal combinado. Passo 7: A alternativa E está errada porque reduzir a velocidade quebra o ritmo e o olhar para trás desvia a atenção do movimento, contrariando a ideia de passagem sem perda de velocidade. Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as dificuldades e escolha a alternativa que promove melhor coordenação e comunicação.
Alternativa por alternativa
Acredita que a comunicação espontânea por gritos, somada a variar a posição da mão, resolve a falta de coordenação, sem perceber que o aviso precisa ser antecipado e padronizado.
Supõe que correr no máximo desde o início e estender o braço no último momento bastam para a troca, sem perceber que a falta de combinado é justamente a origem do choque.
Entende que deixar o braço alto e rígido facilita o encontro da mão, quando na verdade isso não sincroniza o movimento nem indica o momento certo da passagem.
Coordena gesto e tempo com um sinal acordado, favorecendo cooperacao e sincronizacao corporal na passagem do bastao.
Acha que reduzir a velocidade e olhar para trás dá mais segurança à troca, ignorando que a diminuição de velocidade é justamente um dos problemas descritos no texto.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a importância da comunicação clara e do ritmo combinado na passagem do bastão.
Raio-X da questão
coordenação motora e comunicação
avaliacao
coordenação motora básica · comunicação verbal e não verbal
Estude técnicas de passagem de bastão e comunicação em equipe.
Escolher alternativas que ignoram a importância da comunicação clara e do ritmo combinado na passagem do bastão.
saude
colaboracao
cotidiano
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