— Joga pra mim! — gritou Luana, enquanto o grupo tentava manter um revezamento de malabarismo em trio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Joga pra mim! — gritou Luana, enquanto o grupo tentava manter um revezamento de malabarismo em trio, formando um triangulo. A proposta era simples: cada pessoa segurava uma bola e, a cada recepcao, passava outra para o colega ao lado. Depois de alguns minutos, os erros se repetiam: lancamentos saiam antes de o colega estar pronto, alguns olhavam para o chao para nao “se distrair”, e a forca variava tanto que a bola chegava “chapada” ou curta demais. Quando uma bola acertou o antebraco de Diego, ele reclamou que so ouvir “vai!” nao ajudava a prever o momento do passe. A instrutora sugeriu que o grupo testasse combinar maneiras de avisar e de ajustar o corpo antes do lancamento, sem parar a atividade. Com base no texto, avalie qual ajuste no modo de se movimentar tende a melhorar a interacao social e a cooperacao do trio durante a pratica.
- A) Ajustar o arremesso para cada um decidir sozinho, evitando combinacoes para manter a atividade espontanea.
- B) Ajustar o arremesso ao colega, aguardando contato visual e um sinal de mao antes de lancar.
- C) Ajustar o arremesso para mais forte, mantendo distancia para evitar aproximacao entre os participantes.
- D) Ajustar o arremesso para mais alto, buscando amplitude para mostrar controle do movimento.
- E) Ajustar o arremesso para mais rapido, lancando assim que receber a bola para nao quebrar o ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um problema de coordenação em um trio de malabarismo: lançamentos saem antes de o colega estar pronto, a força varia (bola chega chapada ou curta) e as pessoas olham para o chão. A instrutora sugere combinar formas de avisar e de ajustar o corpo antes do lançamento.
- O ajuste pedido é, portanto, aquele que sincroniza o movimento com o colega, usando sinais de comunicação e preparação corporal. A alternativa B propõe justamente ajustar o arremesso ao colega, com contato visual e um sinal de mão antes de lançar, o que permite prever o momento do passe e melhora a cooperação.
- Por que as outras estão erradas: A propõe que cada um decida sozinho, o que vai contra a necessidade de combinações apontada no texto. C aumenta a força e a distância, o que agrava a variação de força e afasta os participantes, sem ajudar a coordenação. D foca em amplitude do movimento, que não resolve o problema de sincronia descrito. E aumenta a velocidade e lança sem esperar o colega, repetindo justamente o erro de lançamentos que saem antes de o colega estar pronto.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como a comunicação e o ajuste corporal influenciam a cooperacao no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a espontaneidade e a decisão individual melhoram a atividade, ignorando que o problema relatado surge justamente da falta de combinação entre os participantes.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam a espontaneidade ou a velocidade em detrimento da comunicacao e do ajuste coletivo.
O contato visual e o sinal corporal sincronizam o passe, permitindo ajustar tempo e forca ao posicionamento do outro, favorecendo cooperacao.
O aluno associa melhora na interação a lançamentos mais fortes e maior distância, quando o texto indica que a variação de força já atrapalha e que é preciso aproximar a coordenação entre os colegas.
O aluno confunde controle do movimento com amplitude, supondo que lançar mais alto mostra domínio, sem perceber que o problema está na sincronia e não na altura do passe.
O aluno entende que acelerar o lançamento mantém o ritmo, sem notar que o texto relata justamente lançamentos feitos antes de o colega estar pronto.
Raio-X da questão
interacao social e cooperacao
avaliacao
comunicacao nao verbal · trabalho em equipe
estude comunicacao e cooperacao em atividades coletivas
Escolher alternativas que priorizam a espontaneidade ou a velocidade em detrimento da comunicacao e do ajuste coletivo.
saude
colaboracao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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