Você já participou de uma corrida de três pernas em que cada dupla precisou sincronizar passos e ritmo para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já participou de uma corrida de três pernas em que cada dupla precisou sincronizar passos e ritmo para avançar? Em uma pesquisa escolar, 12 duplas de estudantes realizaram esse desafio em duas estratégias distintas. Na primeira, os pares utilizaram contagem rítmica em voz alta para coordenar as passadas, resultando em 40% menos quedas. Na segunda, focaram apenas no ajuste do comprimento do passo conforme o parceiro, obtendo redução de 30% nas quedas. Observou-se ainda que algumas duplas não estabeleceram comunicação clara e mantiveram o laço muito frouxo, comprometendo o desempenho coletivo. Analise o texto-base e identifique qual abordagem evidencia a seleção e o uso consciente de movimentos corporais para melhorar a interação social na corrida de três pernas?
- A) Correr sem comunicação tentando acompanhar o passo do parceiro
- B) Aumentar a velocidade individual para ultrapassar as outras duplas
- C) Utilizar contagem rítmica em voz alta para sincronizar as passadas
- D) Ajustar apenas a posição do laço para reduzir desconforto durante a prova
- E) Selecionar a perna direita para amarar sem ajustar o ritmo de corrida
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. O enunciado pede a abordagem que evidencia a seleção e o uso consciente de movimentos corporais para melhorar a interação social na corrida de três pernas, ou seja, uma estratégia em que a dupla coordena deliberadamente seus passos e se comunica. Passo 2: A alternativa C, utilizar contagem rítmica em voz alta para sincronizar as passadas, atende a essa exigência. Ela escolhe um movimento específico (as passadas), usa uma ferramenta de comunicação (a contagem em voz alta) e tem como objetivo a interação entre os parceiros. Além disso, o texto-base mostra que essa estratégia reduziu as quedas em 40%. Passo 3: A alternativa A está errada porque correr sem comunicação vai contra o próprio texto, que aponta a falta de comunicação clara como causa de baixo desempenho. Passo 4: A alternativa B está errada porque aumentar a velocidade individual para ultrapassar outras duplas não envolve interação social nem coordenação entre os parceiros. Passo 5: A alternativa D está errada porque ajustar apenas o laço trata de conforto, não de sincronização dos movimentos entre a dupla, e o texto não associa o laço ao conforto. Passo 6: A alternativa E está errada porque selecionar a perna para amarrar sem ajustar o ritmo ignora justamente a sincronização que a questão pede. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que une seleção consciente de movimento, comunicação e sincronização entre os parceiros.
💡 Dica: Identifique a estratégia que envolve comunicação e sincronização dos movimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que basta acompanhar o passo do parceiro por observação, sem precisar de comunicação. O texto mostra que a falta de comunicação clara comprometeu o desempenho.
Por que engana: Escolher estratégias que não envolvem comunicação ou sincronização, como focar só no laço ou correr individualmente.
O aluno pode ter associado bom desempenho à velocidade individual, como em uma corrida comum. A questão, porém, trata de interação e coordenação entre os parceiros, não de competir com outras duplas.
A contagem ritmica demonstra escolha intencional de movimento para coordenar socialmente o par, reduzindo quedas.
O aluno pode ter focado no laço, que aparece no texto, e supôs que ajustá-lo resolve o problema. O texto cita o laço frouxo como um problema, mas a solução proposta envolve sincronização e comunicação, não conforto.
O aluno pode ter se prendido ao termo perna direita, que é um detalhe isolado, e ignorado a exigência de ajustar o ritmo. Selecionar um movimento sem coordenação com o parceiro não melhora a interação.
Raio-X da questão
sincronização e comunicação corporal
diagnostico
coordenação motora básica · comunicação verbal simples
estude a importância da comunicação e coordenação motora em atividades coletivas
Escolher estratégias que não envolvem comunicação ou sincronização, como focar só no laço ou correr individualmente.
saude
empatia
cotidiano
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