"Como a gente faz outra pessoa tocar isso sem passar o audio?" A pergunta surgiu quando um grupo de jovens…

Questão

"Como a gente faz outra pessoa tocar isso sem passar o audio?" A pergunta surgiu quando um grupo de jovens criou uma vinheta para um programa de radio comunitaria, feita apenas com sons do corpo e de objetos: estalos de dedo constantes, tres batidas fortes na mesa, uma pausa curta, e um assobio que sobe de grave para agudo. Na segunda metade, as batidas ficam mais fracas ate sumirem, enquanto os estalos continuam. Para enviar a vinheta a outro grupo, eles decidiram registrar a ideia em papel. O combinado era que o registro precisaria indicar: (1) quando cada som entra e sai, (2) duracao das pausas, (3) diferenca entre som forte e fraco, e (4) mudanca do assobio de grave para agudo, sem usar notas em pentagrama. Com base no texto, identifique o procedimento de registro que melhor permite representar esses sons de modo nao convencional para que outro grupo possa recria-los.

1. A) Anotar cifras de acordes e indicar o andamento, deixando os sons corporais livres para improviso
2. B) Escrever as notas do assobio no pentagrama e marcar apenas as batidas como anotacoes ao lado
3. C) Gravar um audio no celular e enviar o arquivo como referencia principal para a reproducao
4. D) Organizar uma linha do tempo com simbolos e tamanhos que indiquem entrada, duracao, intensidade e subida do assobio
5. E) Descrever em um paragrafo, com palavras, a sequencia de sons e pedir que o outro grupo interprete

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Antes de olhar as alternativas, identifico o que o registro precisa mostrar: quando cada som entra e sai, a duração das pausas, o contraste entre som forte e fraco e a subida do assobio de grave para agudo, tudo sem usar pentagrama. Passo 2: Como os sons são corporais e de objetos, não há altura fixa de notas nem acordes; o que importa é a posição no tempo, a duração e a intensidade de cada evento. Passo 3: A alternativa D atende a isso: uma linha do tempo com símbolos (um para cada tipo de som) e tamanhos diferentes permite indicar entrada e saída, comprimento das pausas e dos sons, intensidade (símbolos maiores ou menores para forte e fraco) e a subida do assobio (um símbolo inclinado ou que sobe gradualmente). Passo 4: A alternativa A está errada porque cifras de acordes servem para harmonia e não representam batidas, estalos ou um assobio que muda de altura, além de deixar os sons livres para improviso, o que contraria a ideia de recriação fiel. Passo 5: A alternativa B está errada porque usa pentagrama, que o próprio combinado do grupo proibiu. Passo 6: A alternativa C está errada porque o grupo decidiu registrar a ideia em papel, e um áudio enviado não é um registro escrito que oriente a recriação. Passo 7: A alternativa E está errada porque uma descrição em palavras não consegue indicar com precisão a duração das pausas, as entradas e saídas e a intensidade, o que deixa a interpretação ao acaso. Passo 8: Portanto, o gabarito D está correto e a resposta é a alternativa D.

💡 Dica: Procure um registro visual que represente a sequência e as características dos sons sem usar notação convencional.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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