"Se outra turma pegasse esta folha, teria que conseguir tocar igual, sem a gente explicar", avisou a monitora…

Questão

"Se outra turma pegasse esta folha, teria que conseguir tocar igual, sem a gente explicar", avisou a monitora do centro cultural antes do ensaio. O grupo criou uma pequena vinheta com quatro sons: palmas, estalo de dedo, chocalho feito com tampinhas e assobio. A monitora combinou tres regras para o registro: nao usar pauta de cinco linhas nem nomes de notas; evitar escrever frases com palavras (para nao virar apenas um roteiro); e mostrar, de um jeito claro, a ordem dos sons e se ficam mais fortes ou mais fracos ao longo do tempo. No fim, cada dupla sugeriu um jeito diferente de marcar os sons no papel, pensando em quem nao participou do ensaio e precisaria entender o registro sozinho. Com base nas regras e no objetivo do grupo, identifique o tipo de registro que melhor funciona como uma partitura criativa para orientar a execucao da vinheta.

1. A) Usar pauta de cinco linhas com notas e pausas, como em uma partitura tradicional
2. B) Usar desenhos dos quatro objetos sonoros na pagina, sem indicar ordem, tempo ou intensidade
3. C) Usar um texto em frases, descrevendo quando entram palmas, estalos, chocalho e assobio
4. D) Usar simbolos para cada som em uma faixa de tempo, variando tamanho/espessura para forte e fraco
5. E) Usar uma lista com os nomes dos sons, um abaixo do outro, para lembrar os materiais usados

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique as regras do registro: não usar pauta de cinco linhas nem nomes de notas, evitar frases com palavras e mostrar claramente a ordem dos sons e a variação de intensidade (mais forte ou mais fraca) ao longo do tempo. O registro também deve ser compreensível para quem não participou do ensaio.
2. Verifique qual alternativa atende a todas as regras ao mesmo tempo. A alternativa D propõe símbolos para cada som distribuídos em uma faixa de tempo, o que mostra a ordem e a duração. Ao variar o tamanho ou a espessura dos símbolos, ela também mostra a intensidade, forte ou fraca, sem usar notas, pauta tradicional ou frases.
3. Analise as alternativas erradas. A alternativa A usa pauta de cinco linhas e nomes de notas, o que a regra proíbe. A alternativa B mostra os objetos, mas não indica ordem, tempo nem intensidade, que é justamente o objetivo do grupo. A alternativa C usa frases, contrariando a regra de evitar palavras. A alternativa E é uma lista de nomes dos sons, sem ordem temporal nem intensidade, servindo apenas como inventário de materiais.
4. Conclusão: a alternativa D é a única que combina símbolos, ordem temporal e variação de intensidade sem depender de notação tradicional ou de texto, sendo um registro criativo que outra pessoa conseguiria seguir.

💡 Dica: Escolha o registro que represente a ordem temporal e as variações de intensidade sem usar notação tradicional ou frases.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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