Em um ponto de ônibus desativado, um grupo passou a reunir, todas as sextas-feiras, pessoas para apresentar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um ponto de ônibus desativado, um grupo passou a reunir, todas as sextas-feiras, pessoas para apresentar poesias faladas em rodadas curtas. Para participar, bastava colocar o nome em uma lista e respeitar o tempo de apresentação. Os textos abordavam trabalho, racismo, transporte e violências vividas na cidade, enquanto o público reagia com palmas, vaias e comentários. No início, a atividade dependia de contribuições espontâneas para comprar água e consertar a caixa de som. Meses depois, as apresentações passaram a ser transmitidas por celular, e um centro cultural convidou o grupo para uma programação mensal, com apoio de comerciantes locais. Parte do coletivo, porém, temia que os patrocinadores impusessem temas e formas de linguagem, alterando o sentido do encontro. Com base no texto, qual interpretação melhor explica como essa prática artística se constrói historicamente ao articular participação social, expressão cultural, crítica política e condições econômicas?
- A) A prática mantém sua identidade porque as regras de inscrição e de tempo fixam uma forma estável, independentemente dos novos espaços, recursos e meios de circulação.
- B) A prática amplia sua dimensão política quando recebe apoio de comerciantes e do centro cultural, pois esses apoios garantem que os temas e a linguagem do coletivo não sejam alterados.
- C) A prática se transforma por meio da participação comunitária, da abordagem de conflitos sociais, da circulação em novas plataformas e espaços e da obtenção de recursos, preservando tensões sobre sua autonomia artística.
- D) A prática se transforma principalmente pela obtenção de apoio financeiro, enquanto a participação comunitária e os temas sociais permanecem secundários no processo.
- E) A prática se consolida quando passa ao centro cultural e às transmissões por celular, pois a inserção institucional substitui a experiência comunitária do encontro.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve um coletivo de poesia falada que começou de forma espontânea, em um ponto de ônibus desativado, com participação aberta, temas ligados a problemas sociais (trabalho, racismo, transporte, violência) e reação direta do público.
- Com o tempo, a prática ganhou novos meios (transmissão por celular), um espaço institucional (centro cultural) e recursos de comerciantes, o que mostra uma transformação histórica da atividade.
- A alternativa C reúne todos esses elementos: participação comunitária, abordagem de conflitos sociais, circulação em novas plataformas e espaços, obtenção de recursos, e ainda registra a tensão sobre a autonomia artística, que o texto menciona ao falar do temor de que patrocinadores imponham temas e linguagem.
- A alternativa A está errada porque o texto mostra justamente que a prática muda de espaços, recursos e meios, não permanecendo fixa.
- A alternativa B está errada porque afirma que o apoio garante a não alteração dos temas, quando o texto apresenta isso como um receio de parte do coletivo, não como fato.
- A alternativa D está errada porque minimiza a participação comunitária e os temas sociais, que o texto apresenta como centrais desde o início.
- A alternativa E está errada porque o texto não afirma que a inserção institucional substitui a experiência comunitária; a tensão apresentada é sobre autonomia, não sobre substituição.
- Conclusão: a melhor interpretação é a da alternativa C, que concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as transformações sociais e culturais descritas no texto para identificar a interpretação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por haver regras fixas de inscrição e tempo, a prática seria estável e imune às mudanças de contexto, ignorando as transformações narradas no texto.
O aluno considerou que o apoio financeiro garante a preservação dos temas e da linguagem, confundindo o receio do coletivo com uma garantia apresentada pelo texto.
Por que engana: Confundir a transformação do evento com mudanças que descaracterizam sua essência crítica e social.
A alternativa correta reúne os principais processos apresentados: a criação coletiva no espaço público, a expressão de experiências e problemas sociais, a circulação por transmissões e por um centro cultural e a dependência de contribuições e apoios financeiros. Também considera a dimensão política da autonomia do grupo diante de possíveis interferências dos patrocinadores. Assim, compreende a prática como uma construção histórica, e não como uma manifestação definida por uma única característica.
O aluno acreditou que a mudança se deve essencialmente ao dinheiro e que os temas sociais são secundários, desconsiderando que o texto destaca a crítica política como eixo da prática.
O aluno supôs que a institucionalização substitui a experiência comunitária, quando o texto apenas aponta uma tensão sobre autonomia, sem afirmar essa substituição.
Raio-X da questão
pratica artistica e contexto social
diagnostico
interpretacao de texto · analise critica cultural
estude a relação entre arte, cultura e sociedade
Confundir a transformação do evento com mudanças que descaracterizam sua essência crítica e social.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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