Depois de uma enchente, um ginásio virou abrigo temporário. Para diminuir a tensão no fim da tarde…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de uma enchente, um ginásio virou abrigo temporário. Para diminuir a tensão no fim da tarde, voluntários organizaram uma roda de brincadeiras. Uma moradora mais velha mostrou como fazia peteca quando era criança: um objeto leve, com parte que dá estabilidade no ar, para ser golpeado com a mão e permanecer voando o máximo possível, sem chutar nem segurar. No abrigo, não havia peteca pronta, mas havia jornais velhos, fita adesiva, sacolas plásticas, barbante e tampinhas. O grupo decidiu recriar a brincadeira ali mesmo, mantendo o jeito de jogar e contando aos participantes que a peteca é uma prática corporal tradicional de diferentes povos indígenas e também muito difundida no Brasil. Eles precisam escolher um material que funcione no espaço fechado do ginásio, sem machucar as mãos e permitindo que o objeto “flutue” tempo suficiente para a troca de toques. Com base no texto, identifique a confeccao que melhor recria a peteca para vivenciar a brincadeira com seguranca e mantendo seu modo de jogar.
- A) Confeccionar uma bola de jornal envolta em fita, com tiras de sacola plastica presas como cauda, para bater com a mao
- B) Confeccionar um saco de sacola plastica cheio de tampinhas, para ser segurado e passado de mao em mao
- C) Confeccionar uma bola compacta de jornal muito apertado e reforcada com tampinhas, para arremessar de longe
- D) Confeccionar uma bola lisa de fita adesiva sem cauda, para quicar no chao e alternar toques de pe
- E) Confeccionar um disco de jornal achatado amarrado com barbante, para ser deslizado no chao ate um alvo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto define a peteca por três características: é um objeto leve, tem uma parte que dá estabilidade no ar e é golpeado com a mão para permanecer voando, sem chutar nem segurar. Passo 2: Além disso, o material precisa funcionar no ginásio fechado, não machucar as mãos e permitir que o objeto fique no ar tempo suficiente para a troca de toques. Passo 3: A alternativa A atende a tudo isso. A bola de jornal envolta em fita é leve e macia, então não machuca as mãos. As tiras de sacola plástica presas como cauda fazem o papel da parte estabilizadora. Bater com a mão mantém o modo de jogar tradicional. Passo 4: As outras alternativas estão erradas por motivos diferentes. A alternativa B é para segurar e passar de mão em mão, o que contraria o golpear com a mão e o não segurar. A alternativa C usa jornal muito apertado e tampinhas, o que deixa o objeto pesado e sem cauda, além de propor arremesso de longe. A alternativa D não tem cauda para estabilizar e propõe quicar e chutar com o pé, o que o texto proíbe. A alternativa E desliza no chão em vez de voar, o que descaracteriza a brincadeira. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a confecção que mantém a peteca leve, estável no ar e adequada a golpes com a mão.
Alternativa por alternativa
A proposta combina nucleo leve e cauda que estabiliza o voo, favorecendo trocas de toques com a mao no espaco fechado.
O aluno entendeu que a brincadeira consiste em passar um objeto de mão em mão, ignorando que a peteca deve ser golpeada e permanecer no ar.
O aluno acredita que a peteca é um objeto para arremessar à distância e não percebe que precisa ser leve e ter cauda para ficar voando, o que um corpo compacto e pesado impede.
O aluno entendeu que a peteca pode quicar no chão e ser tocada com os pés, sem perceber que ela deve ser golpeada com a mão, não chutada, e que precisa de estabilidade no ar.
Por que engana: Escolher uma alternativa que transforma a peteca em objeto para arremessar, segurar, quicar ou deslizar, ignorando que ela deve permanecer no ar e ser golpeada com a mão.
O aluno tomou o deslizamento no chão como forma de jogo, sem notar que o objeto precisa voar e permanecer no ar para a troca de toques.
Raio-X da questão
Recriação da brincadeira peteca
avaliacao
Características e modo de jogar peteca · Segurança na adaptação de brincadeiras
Revise as características da peteca, seu modo de jogar e os cuidados para adaptar brincadeiras com segurança.
Escolher uma alternativa que transforma a peteca em objeto para arremessar, segurar, quicar ou deslizar, ignorando que ela deve permanecer no ar e ser golpeada com a mão.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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