Por que um mesmo barulho acalma um bebe e assusta outro? Em um espaco de acolhimento, quatro bebes (6 a 14…

Questão

Por que um mesmo barulho acalma um bebe e assusta outro? Em um espaco de acolhimento, quatro bebes (6 a 14 meses) aguardam com um adulto. Ao longe, ouve-se a chuva no telhado. O adulto percebe que Davi se assusta com ruídos repentinos e chora quando uma lata de metal cai no chao. Ja Lia sorri quando esfrega as maos e faz sons com a boca; Caio bate de leve os pes no colchonete; Nara tenta levar tudo a boca. No cesto disponivel ha: panos macios, potes plasticos vazios com tampa de rosquear, uma lata metalica, um molho de chaves e uma folha de papel que amassa. O adulto quer propor uma exploracao sonora breve, segura e com baixa excitacao, sem transformar a atividade em demonstracao apenas para olhar. Analise o texto-base e avalie a intervencao do adulto que melhor favorece a exploracao de sons com o proprio corpo e com objetos do ambiente, mantendo seguranca e regulando a intensidade sonora.

1. A) Disponibilizar potes com tampa e chaves, convidando a bater palmas e explorar as chaves com as maos para variar o timbre.
2. B) Disponibilizar apenas panos, convidando a bater palmas e esfregar as maos para evitar o uso de objetos na atividade.
3. C) Disponibilizar a lata e as chaves, convidando a bater palmas e bater a lata no chao para ampliar o volume do som.
4. D) Disponibilizar potes com tampa e panos, convidando a bater palmas e sacudir o pote em pausas curtas, seguindo as iniciativas dos bebes.
5. E) Disponibilizar os objetos no centro, convidando a observar em silencio enquanto o adulto amassa o papel e agita as chaves.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o critério central do enunciado: a exploração deve ser breve, segura, com baixa excitação, envolver sons do próprio corpo e de objetos, e regular a intensidade sonora. Passo 2: Analise os riscos do cesto. A lata metálica e o barulho que ela faz ao cair já assustaram Davi, então ela aumenta a intensidade sonora e a excitação. As chaves são pequenas e representam risco de engasgo para bebês de 6 a 14 meses, que costumam levar objetos à boca, como Nara faz. A folha de papel amassada é imprevisível e pode ser levada à boca. Passo 3: Verifique as opções seguras. Potes plásticos com tampa de rosquear e panos macios são objetos de exploração segura. Bater palmas e esfregar as mãos explora o som do próprio corpo, como faz Lia. Passo 4: Avalie a alternativa D. Ela oferece potes com tampa e panos, convida a bater palmas e a sacudir o pote em pausas curtas, respeitando o ritmo e as iniciativas dos bebês. Isso mantém a segurança, regula a intensidade sonora e evita transformar a atividade em demonstração. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: as chaves são pequenas e oferecem risco de engasgo, além de exigirem manipulação que pode ser perigosa para esta faixa etária. B: restringir-se a panos limita a exploração sonora com objetos, que é parte explícita do objetivo. C: bater a lata no chão amplia o volume e reproduz o estímulo que assusta Davi, contrariando a baixa excitação. E: observar em silêncio enquanto o adulto manipula os objetos transforma a atividade em demonstração, sem dar protagonismo exploratório aos bebês.

💡 Dica: Considere as preferências e reações dos bebês para escolher a intervenção que respeita a segurança e regula o som.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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