Por todo o tapete colorido, objetos sonoros foram posicionados ao alcance dos bebês. Chocalhos de plástico…

Questão

Por todo o tapete colorido, objetos sonoros foram posicionados ao alcance dos bebês. Chocalhos de plástico, copos vazios e colheres de metal convidavam à experimentação. A educadora sugeria que os pequenos batessem palmas, carimbassem os pés no tapete e rissem ao escutar o tilintar da colher no copo. Em cada gesto, os bebês percebiam a relação entre movimento e som: vibrações nas mãos, estampidos dos pés e ecos metálicos. Observou-se que alguns recorriam primeiro ao próprio corpo para produzir barulho e depois exploravam a sonoridade dos objetos dispostos à frente. Analise o texto e identifique a proposta que melhor exemplifica a exploração de sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente?

1. A) Oferecer ao bebê diferentes tintas para desenhar livremente no papel
2. B) Colocar ao bebê uma bola de tecido para ele apertar e explorar com as mãos
3. C) Incentivar o bebê a bater o pé no tapete enquanto segura um chocalho de plástico
4. D) Bater palmas junto com o bebê marcando apenas o ritmo corporal
5. E) Cantar uma canção de ninar repetida enquanto embala o bebê no colo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifiquei no texto duas fontes de som. A primeira é o próprio corpo, quando os bebês batem palmas e carimbam os pés no tapete. A segunda são os objetos do ambiente, como chocalhos, copos e colheres. O texto ainda diz que alguns bebês usavam primeiro o corpo e depois exploravam os objetos, o que mostra as duas situações em sequência.
2. Procurei a alternativa que reúne as duas fontes ao mesmo tempo. A alternativa C propõe que o bebê bata o pé no tapete (som produzido pelo corpo) enquanto segura um chocalho de plástico (som produzido por objeto). Ela é a única que combina as duas formas de exploração sonora descritas no texto.
3. Comparei com as demais alternativas. A alternativa A está errada porque tintas e desenho exploram principalmente a visão e o tato, sem relação com a produção de sons. A alternativa B está errada porque a bola de tecido serve para explorar a textura pelo tato, sem produzir som intencional. A alternativa D está errada porque mostra apenas o corpo, com palmas marcando o ritmo, deixando de lado os objetos do ambiente. A alternativa E está errada porque a canção de ninar é uma atividade passiva de escuta, sem exploração ativa de sons pelo bebê.
4. Conclusão. Concordo com o gabarito oficial. A alternativa C é a que melhor exemplifica a exploração de sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente, como descrito no texto.

💡 Dica: Identifique ações que envolvem sons do corpo e objetos simultaneamente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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