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— Se cada um trouxer uma ideia diferente, como isso vira uma apresentacao so? A pergunta apareceu no ensaio de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se cada um trouxer uma ideia diferente, como isso vira uma apresentacao so? A pergunta apareceu no ensaio de um trio que vai abrir um sarau em uma biblioteca do bairro. Livia escreve e interpreta um poema falado; Raul cria bases ritmicas com objetos do cotidiano (latas, chaves, copos); Camila compoe movimentos curtos inspirados em gestos de quem espera na fila do onibus. No primeiro ensaio, o resultado ficou como tres partes coladas: o poema terminava, o ritmo parava, a danca recomeçava sem relacao. O trio quer manter a marca de cada um, mas precisa que o publico perceba uma unica obra de 5 minutos, com inicio, desenvolvimento e fechamento. Eles tem mais um encontro antes do sarau e combinaram que ninguem vai “mandar” sozinho na criacao. Com base no texto, identifique a acao que melhor ajuda o trio a construir uma obra autoral coletiva, integrando palavra, som e movimento com unidade.

  1. A) Estabelecer um tema comum e combinados de entrada e saida, testando transicoes ate o conjunto soar coeso.
  2. B) Estabelecer que a apresentacao sera toda improvisada, sem combinar sinais, para preservar a espontaneidade.
  3. C) Estabelecer que cada integrante finalize sua parte sozinho e apenas encaixar as tres partes na ordem do sarau.
  4. D) Estabelecer como modelo uma apresentacao famosa e reproduzir seu formato para garantir que o publico entenda.
  5. E) Estabelecer um lider fixo para decidir cortes e entradas, evitando discussoes e acelerando o ensaio final.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O problema central do texto é que o trio tem três partes coladas, sem relação entre si, e precisa de uma obra única de 5 minutos, com início, desenvolvimento e fechamento, mantendo a autoria de cada integrante e sem que ninguém decida sozinho.
  2. Para construir essa unidade, é preciso um elemento comum que atravesse palavra, som e movimento (um tema compartilhado) e acordos sobre como cada parte começa e termina (combinados de entrada e saída). Isso dá ao público a sensação de uma obra só. Testar transições, ensaiando e ajustando até que o conjunto soe coeso, é o método coletivo que resolve a colagem observada no primeiro ensaio.
  3. A alternativa A reúne exatamente esses elementos: tema comum, combinados de entrada e saída e testes de transição, tudo de forma coletiva, o que respeita a exigência de que ninguém mande sozinho.
  4. Por que as outras estão erradas: B elimina os combinados justamente quando o trio precisa de estrutura para deixar de ser três partes soltas. C repete o erro do primeiro ensaio, pois cada um finaliza sozinho e apenas se encaixam as partes. D copia um modelo externo, o que contraria a ideia de obra autoral do trio. E concentra decisões em um líder, o que o texto proíbe ao dizer que ninguém vai mandar sozinho.
  5. Conclusão: a ação que melhor integra palavra, som e movimento com unidade, de forma autoral e coletiva, é a alternativa A.

💡 Dica: Pense em como integrar as partes para formar uma obra única e coesa.

Alternativa por alternativa

A Correta

Tema e regras de interacao organizam a colaboracao sem apagar autoria, permitindo integrar as linguagens no ensaio.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a unidade surge da espontaneidade pura, sem nenhum combinado. Ignora que, sem estrutura comum, as três partes continuam soltas, como ocorreu no primeiro ensaio.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que obra coletiva é apenas somar partes prontas feitas individualmente. Não percebe que o problema descrito no texto justamente é a falta de relação entre as partes criadas isoladamente.

Por que engana: Escolher alternativas que isolam as partes ou impõem liderança, sem promover a integração e colaboração do grupo.

D Erradaerro: Senso comum

Pensa que copiar um formato famoso garante clareza ao público e dispensa a criação autoral. Confunde compreensão do público com reprodução de modelo externo, o que contraria o objetivo de uma obra própria do trio.

E Erradaerro: Interpretação

Acha que decisão centralizada em um líder é o caminho mais rápido para unidade. Desconsidera o combinado explícito de que ninguém criará sozinho, lendo mal a condição do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

integracao de elementos artistico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicacao artistica · trabalho em grupo

📚 Reveja

estude como integrar diferentes linguagens artisticas em uma obra coletiva

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que isolam as partes ou impõem liderança, sem promover a integração e colaboração do grupo.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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