— Se a gente gravar os sons da rua e transformar em ritmo? — sugeriu Livia, enquanto o grupo testava lanternas…

Questão

— Se a gente gravar os sons da rua e transformar em ritmo? — sugeriu Livia, enquanto o grupo testava lanternas no salao do centro cultural do bairro. Sao seis jovens e eles terao quatro encontros para criar uma apresentacao de 10 minutos para a noite de sarau. A proposta e contar uma historia inventada a partir de lembrancas do lugar, usando tres recursos combinados: movimentos do corpo, frases faladas ao vivo e imagens de sombras feitas com as lanternas e objetos do cotidiano. No primeiro ensaio, cada integrante trouxe uma ideia diferente: um gesto, um som batido na cadeira, uma frase curta e uma forma de sombra. Ao final, perceberam que as partes estavam interessantes, mas pareciam “numeros separados” e alguns queriam apenas repetir um video de referencia para ganhar tempo. Analise a situacao descrita e identifique a acao que melhor favorece um processo de criacao autoral coletivo, integrando movimento, voz e imagem na apresentacao.

1. A) Separar a apresentacao em tres blocos independentes, um de danca, outro de fala e outro de sombras sem ligacao
2. B) Registrar improvisos do grupo, escolher elementos em comum e organizar um roteiro que possa ser ajustado nos ensaios
3. C) Baixar imagens prontas e usar uma trilha famosa para garantir impacto, deixando os gestos apenas como acompanhamento
4. D) Reproduzir uma coreografia conhecida e encaixar falas curtas apenas para preencher os intervalos entre os passos
5. E) Escolher um lider para decidir toda a cena e pedir que os demais apenas executem o que foi definido por ele

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O problema central descrito no enunciado é que as partes criadas pelo grupo parecem 'números separados', ou seja, falta integração entre movimento, voz e imagem, e alguns integrantes querem recorrer a materiais prontos. A situação pede, portanto, uma ação que transforme as contribuições individuais em uma criação autoral e coletiva.
2. A alternativa B propõe registrar os improvisos do grupo, escolher elementos em comum e organizar um roteiro passível de ajustes nos ensaios. Isso aproveita as ideias de todos (gesto, som, frase e sombra), cria uma base comum para ligar as partes e mantém o processo aberto a revisões, que é característica da criação autoral coletiva.
3. As outras alternativas são erradas porque: A separa os blocos em partes independentes, reforçando exatamente o problema de 'números separados'; C depende de materiais prontos e subordina os gestos, indo contra a autoria do grupo; D repete uma coreografia conhecida e usa a fala apenas como preenchimento, sem criação própria; E centraliza toda a decisão em um líder, eliminando a construção coletiva.
4. Conclusão: a resposta correta é a B, pois é a única que integra as linguagens, parte da produção do próprio grupo e preserva a construção coletiva ao longo dos quatro encontros.

💡 Dica: Analise as opções considerando a integração e colaboração no processo criativo coletivo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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