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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG603Difícil⏱ medio

— Se a camera entrar depois do giro, a fala fica atrasada — comentou uma das participantes, enquanto o grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a camera entrar depois do giro, a fala fica atrasada — comentou uma das participantes, enquanto o grupo revisava, no celular, os testes de filmagem. O coletivo esta preparando um video curto para apresentar no sarau do bairro. A ideia junta danca, trechos falados e sons gravados na rua (passos, portas, bicicletas). Como o equipamento sera emprestado, eles terao apenas uma tarde para filmar, com revezamento de quem opera a camera. Para manter a proposta autoral do grupo, combinaram que ninguem decidira sozinho na hora: precisam de um registro comum que mostre, em sequencia, o que aparece em cada tomada, de onde a camera observa, quando cada movimento comeca e em que ponto entram voz e sons. Esse registro deve orientar a gravacao e facilitar ajustes antes da edicao final. Com base no texto, identifique o tipo de registro que melhor organiza coletivamente a realizacao do video, articulando enquadramento, movimento e entradas de som.

  1. A) Elaboracao de um roteiro literario com falas completas e descricoes gerais das cenas
  2. B) Elaboracao de uma lista tecnica de equipamentos com responsaveis e ordem de uso na gravacao
  3. C) Elaboracao de uma planta de palco com posicoes fixas e medidas para a apresentacao ao vivo
  4. D) Elaboracao de uma partitura musical com notas e compassos para todos os sons do video
  5. E) Elaboracao de um storyboard com quadros sequenciais e anotacoes de acao, camera e som

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto pede um registro comum que mostre, em sequência, o que aparece em cada tomada, de onde a câmera observa, quando cada movimento começa e em que ponto entram voz e sons. Ou seja, o registro deve articular imagem (enquadramento), ação (movimento) e som (entradas), organizados em ordem.
  2. Essa função corresponde ao storyboard: uma sequência de quadros (desenhos ou esquemas) de cada tomada, com anotações sobre a ação, o ponto de câmera e o momento em que entram falas e sons. Ele orienta a gravação e permite ajustes antes da edição, como o grupo deseja.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Um roteiro literário traz falas e descrições gerais, mas não organiza o enquadramento nem o ponto exato de entrada de cada som em sequência visual.
  5. B) Uma lista de equipamentos com responsáveis trata da logística, não de como cada tomada é composta.
  6. C) Uma planta de palco serve para apresentações ao vivo com posições fixas, o que não corresponde a um vídeo gravado com câmera em movimento.
  7. D) Uma partitura organiza apenas sons musicais em notas e compassos, deixando de fora enquadramento e movimento de câmera.
  8. Portanto, o registro que integra enquadramento, movimento e entradas de som em sequência é o storyboard, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o tipo de registro que organiza cena, movimento e som no vídeo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a organização do vídeo apenas ao texto falado e à descrição geral das cenas, ignorando a necessidade de registrar a câmera e o tempo dos sons.

Por que engana: Confundir storyboard com roteiro literario ou lista tecnica, nao relacionando imagens e som sequenciais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se prendido ao trecho sobre o empréstimo do equipamento e ao revezamento de operadores, achando que o registro central é a organização logística.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado 'posições' e 'apresentação' ao sarau e imaginado um planejamento espacial de palco, sem perceber que o vídeo é gravado com câmera.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela presença de 'sons' e 'entradas de som' no texto, supondo que o registro deva ser musical, sem considerar o enquadramento e o movimento da câmera.

E Correta

O texto descreve a necessidade de planejar tomadas em sequencia, com enquadramentos e indicacoes de som e movimento, tipico do storyboard.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

registro audiovisual storyboard

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de registro audiovisual

📚 Reveja

Estude os tipos de registros para producao audiovisual, especialmente storyboard.

⚠️ Erro mais comum

Confundir storyboard com roteiro literario ou lista tecnica, nao relacionando imagens e som sequenciais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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