Por que um mapa pode apagar pessoas? Ao preparar uma exposicao sobre a colonizacao britanica na Oceania, um…

Questão

Por que um mapa pode apagar pessoas? Ao preparar uma exposicao sobre a colonizacao britanica na Oceania, um museu reuniu dois registros. No primeiro, um funcionario colonial descreve a chegada de navios e afirma que a Coroa poderia distribuir terras a colonos, pois ali nao haveria "proprietarios" reconheciveis, bastando medir, cercar e registrar lotes. No segundo, um anciao aborigene relata que seus parentes percorriam rotas sazonais, identificavam lugares por narrativas e obrigacoes rituais e reconheciam limites por referencias naturais e acordos entre grupos, sem necessidade de marcos retos ou cercas. No catalogo, o curador observa que a fixacao de linhas e titulos em papel transformou deslocamentos e usos compartilhados em um "vazio" apto a ser ocupado por um novo direito. Com base no texto, identifique a nocao historica que sustentou a ideia colonial de "vazio" e permitiu redefinir territorio e fronteiras na ocupacao descrita.

1. A) Tratar a terra como sem soberania reconhecida, mesmo com presenca e uso por outros grupos
2. B) Tratar a terra como bem comum colonial, proibindo cercas e a propriedade privada para os colonos
3. C) Tratar a terra como fronteira interna autonomista, transferindo ao povo nativo o controle formal dos lotes
4. D) Tratar a terra como espaco de missao religiosa, mantendo as formas locais de delimitacao territorial
5. E) Tratar a terra como zona-tampao militar entre dois imperios com limites previamente pactuados

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado mostra que o funcionário colonial trata a terra como 'sem proprietários reconhecíveis', ou seja, como um espaço sem dono legítimo, pronto para ser medido, cercado e registrado. Passo 2: O anciano aborígene descreve um território organizado por rotas sazonais, narrativas, obrigações rituais e acordos entre grupos, o que mostra presença e soberania de outros povos sobre a mesma área. Passo 3: A nocao historica que sustentou o 'vazio' colonial é a de que a terra seria sem soberania reconhecida (na tradição jurídica europeia, a ideia de terra nullius, 'terra de ninguém'). Ao negar a validade das formas de uso e de direito locais, o colonizador pôde redefinir território e fronteiras pelo papel, transformando o uso compartilhado em 'vazio' disponível. Passo 4: Por isso, a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está coerente com o texto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não fala em bem comum nem em proibição de cercas, e sim no contrário, cercas e títulos são o instrumento de apropriação. A alternativa C está errada, porque o texto não prevê autonomia nativa nem transferência de lotes aos povos originários. A alternativa D está errada, já que a missão religiosa não aparece no texto, que trata de registro fundiário e não de evangelização. A alternativa E está errada, pois não há zona-tampão militar nem limites pactuados entre impérios; a questão trata de ocupação de terras por colonos.

💡 Dica: Analise as diferentes visões sobre a terra e identifique a ideia colonial de 'vazio'.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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