Desliga a tela um pouco e s escuta, pediu a amiga, enquanto o nibus sa a da rodovi ria. No fone, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desliga a tela um pouco e s escuta, pediu a amiga, enquanto o nibus sa a da rodovi ria. No fone, uma histria come a com um narrador que apresenta o lugar e, em seguida, surgem personagens com vozes bem diferentes. Quando um deles abre a porta, ouve-se o rangido; mais adiante, passos apressados e um som de chuva criam a tens o. As estudantes comentam que, mesmo sem ver nada, conseguem imaginar o espa o, perceber mudan as de ritmo e entender quem est falando pelo modo de interpretar. Ao final do episdio, uma delas diz que teve a sensa o de assistir a uma cena, mas apenas pelo ouvido, e anota ideias para um trabalho de aprecia o teatral. Com base no texto-base, identifique a manifesta o teatral que melhor se relaciona experi ncia descrita, considerando como a histria dramatizada e apreciada.
- A) Cena sem palavras, baseada em gestos e express5es corporais, em que o sentido nasce do movimento
- B) Drama encenado para ser ouvido, com vozes de personagens e efeitos sonoros que constroem a cena
- C) Apresenta o em que um comediante fala diretamente ao pablico, comentando situa 5es pessoais
- D) Leitura em voz alta de um texto, com um leitor principal, sem constru o de personagens por interpreta o
- E) Espet culo em que canto e coreografias organizam a narrativa, e as can 5es conduzem a a o
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os elementos da experiência descrita: a história é ouvida pelo fone, há um narrador que apresenta o lugar, personagens com vozes diferentes, efeitos sonoros (rangido da porta, passos apressados, som de chuva) e nenhuma imagem visível.
- Relacione esses elementos com a manifestação teatral. A experiência é de uma cena dramatizada feita para o ouvido, na qual vozes, ritmo e sons criam o espaço e a tensão. Isso corresponde a um drama radiofônico ou teatro para ser ouvido, em que o sentido se constrói sonoramente.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor se encaixa é a B, pois descreve exatamente um drama encenado para ser ouvido, com vozes de personagens e efeitos sonoros que constroem a cena.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque cena sem palavras depende de gestos e expressões corporais, e a experiência descrita não envolve nenhum movimento visível. A alternativa C está errada porque o comediante que fala diretamente ao público é stand-up, sem personagens nem efeitos sonoros de cena. A alternativa D está errada porque a leitura em voz alta não constrói personagens por interpretação, enquanto no texto as vozes são diferentes e caracterizam quem fala. A alternativa E está errada porque o espetáculo musical com canto e coreografia não aparece na experiência descrita.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a experiência relatada é a apreciação de uma cena teatral apenas pelo ouvido.
💡 Dica: Observe como vozes, interpretação e efeitos sonoros constroem a narrativa sem apoio visual.
Alternativa por alternativa
O aluno associa teatro apenas à expressão corporal e ao movimento visível, esquecendo que a cena pode ser construída só com voz e som.
Correta: a histria dramatizada por interpreta es vocais e paisagens sonoras, permitindo apreciar a cena sem imagem.
O aluno confunde qualquer fala dirigida ao público com a atuação teatral de um personagem, ignorando que o texto descreve personagens e efeitos sonoros.
O aluno entende que uma narração com vozes diferentes é apenas uma leitura em voz alta, sem perceber que a interpretação dos personagens constrói a cena.
Por que engana: Confundir a dramatização sonora, que cria personagens e cenas por meio de vozes interpretadas e efeitos, com uma simples leitura em voz alta ou com uma apresentação baseada em gestos.
O aluno pensa que todo espetáculo teatral precisa de canto e coreografia para organizar a narrativa, transferindo para o teatro uma ideia de musical.
Raio-X da questão
teatro dramatizado pelo som
avaliacao
Elementos da linguagem teatral · Funções da voz e sonoplastia
Revise formas de teatro e como voz e sonoplastia podem construir personagens e ambientes.
Confundir a dramatização sonora, que cria personagens e cenas por meio de vozes interpretadas e efeitos, com uma simples leitura em voz alta ou com uma apresentação baseada em gestos.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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