— Enzo, escuta: esse som acordou a Lara — disse a educadora, em voz baixa. Na sala, as luzes estavam mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Enzo, escuta: esse som acordou a Lara — disse a educadora, em voz baixa. Na sala, as luzes estavam mais fracas porque alguns bebês descansavam nos colchonetes. Enzo segurava uma garrafa pequena, bem fechada, com alguns graos dentro. Ele balancava a garrafa e o barulho se espalhava pelo ambiente. Lara, que estava quase dormindo, abriu os olhos, fez careta e comecou a resmungar. A educadora pegou Lara no colo e a embalou. Enzo parou com a garrafa por alguns segundos, olhando alternadamente para a educadora e para Lara. Depois, movimentou a garrafa de novo, mas com bem menos forca, observando o rosto de Lara. Quando Lara se acalmou, Enzo manteve o movimento suave e ficou atento ao que acontecia ao redor. Com base no texto-base, identifique a acao de Enzo que melhor indica que ele relacionou o que fez com a reacao de Lara e da educadora.
- A) Largar a garrafa somente quando a educadora segura sua mao e a afasta do objeto
- B) Repetir o movimento do mesmo jeito, sem olhar para Lara, apenas para ouvir o som
- C) Engatinhar para longe de Lara e sacudir mais forte, sem mudar o modo de brincar
- D) Parar o movimento, observar Lara e retomar mais fraco, acompanhando como ela reage
- E) Levar a garrafa a boca para morder, buscando apenas uma sensacao no proprio corpo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve que Enzo balança uma garrafa com grãos, que o barulho acorda Lara e que ela resmunga. A educadora a pega no colo. Passo 2: O ponto central é a ação de Enzo depois que ele percebe a reação das duas. Ele para o movimento, olha alternadamente para a educadora e para Lara, e depois retoma a garrafa com bem menos força, observando o rosto de Lara. Passo 3: Isso mostra que Enzo relacionou o que fazia (o barulho) com a reação de Lara e da educadora. Ele não apenas repetiu a brincadeira, ajustou o comportamento conforme o efeito observado. Passo 4: Alternativa A está errada, pois Enzo não solta a garrafa por causa de uma intervenção física da educadora; a ação é voluntária e não é descrita dessa forma. Passo 5: Alternativa B está errada, pois o texto diz que Enzo observa Lara e não repete o movimento sem olhar para ela. Passo 6: Alternativa C está errada, pois Enzo não engatinha para longe nem sacode mais forte; ele faz o contrário, reduz a força. Passo 7: Alternativa E está errada, pois Enzo não leva a garrafa à boca nem busca sensação no próprio corpo; o texto não descreve esse comportamento. Passo 8: A alternativa D é a única que descreve parar, observar a reação de Lara e retomar mais fraco, o que indica relação entre ação e resultado. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Observe como Enzo ajusta seu comportamento conforme a reação de Lara.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que Enzo só percebe o efeito do seu gesto quando alguém interfere fisicamente, ignorando que a observação e o ajuste são iniciativa dele.
O aluno entende que a atenção de Enzo ao som basta para indicar relação com a reação das outras pessoas, sem perceber que o texto descreve ele olhando para Lara e mudando o movimento.
Por que engana: Confundir ações independentes da reação do outro com ações que demonstram percepção e ajuste social.
O aluno associa a ideia de brincadeira à de intensidade crescente e imagina que Enzo deseja mais barulho, ignorando que o texto descreve redução da força depois da reação de Lara.
Enzo interrompe, observa o efeito no outro e ajusta sua acao, mostrando percepcao de causa e efeito sobre Lara e o adulto.
O aluno confunde exploração sensorial típica da primeira infância com a ação relatada, achando que a garrafa é levada à boca como uma forma de sentir o próprio corpo, o que o texto não menciona.
Raio-X da questão
interação social e percepção emocional
diagnostico
percepção de emoções alheias
Estude como as ações influenciam e são influenciadas pelas reações dos outros.
Confundir ações independentes da reação do outro com ações que demonstram percepção e ajuste social.
empatia
cotidiano
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