GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física1ª sérieBNCC EM13LGG501Fácil⏱ medio

 Posso entrar na proxima?  perguntou Igor, que tinha chegado havia pouco a quadra da pracinha. O grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

 Posso entrar na proxima?  perguntou Igor, que tinha chegado havia pouco a quadra da pracinha. O grupo jogava basquete 3x3 e combinava as trocas de time rapidamente, sem parar muito. Igor ficou no canto, observando. Quando entrou, correu para acompanhar a jogada, mas quase nao tocou na bola: os passes iam sempre entre os mesmos colegas. Depois de duas posses sem participar, ele diminuiu o ritmo e passou a andar, olhando para o chao. Um jogador percebeu e comentou que, se o recem-chegado nao se envolvesse logo, iria desistir e a turma perderia mais um participante para os proximos encontros. Naquele momento, a bola saiu pela lateral e o jogo iria reiniciar. Com base no texto, identifique a acao corporal mais adequada para favorecer a entrada de Igor no jogo e fortalecer a cooperacao entre os participantes.

  1. A) Virar-se para a quadra e reiniciar o jogo rapidamente, mantendo os mesmos passes de antes.
  2. B) Aproximar-se dele, fazer contato visual, sinalizar convite com a mao e buscar um passe curto na primeira jogada.
  3. C) Marcar Igor de perto no reinicio, disputando a bola com intensidade para ele se acostumar ao ritmo.
  4. D) Gritar orientacoes a distancia para ele se posicionar, sem mudar a dinamica de passes do grupo.
  5. E) Arremessar de longe logo no reinicio, tentando mostrar habilidade para motivar o recem-chegado.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve Igor, recém-chegado, que quase não toca na bola porque os passes sempre circulam entre os mesmos colegas. Após duas posses sem participar, ele desanima, passa a andar olhando para o chão e há risco de desistência, o que enfraqueceria a turma.
  2. A pergunta pede a ação corporal mais adequada para favorecer a entrada de Igor e fortalecer a cooperação. A ação precisa ser inclusiva, ou seja, incluir o colega concretamente no jogo, com gestos de acolhimento e participação efetiva.
  3. A alternativa B reúne isso: aproximar-se dele (acolhimento físico), fazer contato visual (reconhecimento), sinalizar o convite com a mão (gesto claro de convite) e buscar um passe curto na primeira jogada (participação real na bola). Esses gestos corporais atacam diretamente o problema identificado no texto.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Mantém os mesmos passes de antes, o que é justamente a causa da exclusão de Igor.
  6. C) Marcar de perto e disputar com intensidade tende a intimidar um recém-chegado, aumentando o afastamento em vez de integrá-lo.
  7. D) Gritar orientações a distância não envolve o colega e ainda mantém a dinâmica excludente de passes.
  8. E) Arremessar de longe para se exibir foca em habilidade individual e não em cooperação, podendo até reforçar a desigualdade no grupo.
  9. Conclusão: a ação mais adequada é a B, pois combina acolhimento, convite explícito e envolvimento direto de Igor na jogada, favorecendo tanto sua entrada quanto a cooperação entre os participantes.

💡 Dica: Analise a situacao social e escolha a acao que favorece a inclusao e cooperacao.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que o jogo deve seguir como está, pois o problema seria só o ritmo de reinício, e não a forma como os passes são distribuídos. Não percebe que manter os mesmos passes perpetua a exclusão de Igor.

Por que engana: Escolher uma acao que ignora a participacao do novo integrante ou que nao promove a cooperacao do grupo.

B Correta

Movimento intencional (gesto + passe) comunica acolhimento e cria participacao efetiva, favorecendo cooperacao.

C Erradaerro: Senso comum

Entende que integrar um colega é fazê-lo competir com força, achando que a pressão física o fará se adaptar. Confunde marcação intensa com inclusão, quando ela tende a intimidar quem acabou de chegar.

D Erradaerro: Interpretação

Supõe que dar instruções verbais à distância já basta para incluir o colega, sem perceber que o texto exige gesto de aproximação e participação efetiva. Mantém a dinâmica de passes que excluiu Igor.

E Erradaerro: Conceitual

Imagina que mostrar habilidade individual motiva o recém-chegado e cria envolvimento, quando na verdade a ação é centrada em si mesmo e não no grupo. Não relaciona a cooperação ao texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

inclusao social e cooperacao

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicacao nao verbal · dinamica de grupo

📚 Reveja

estude a importancia da comunicacao nao verbal e da inclusao em atividades coletivas

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma acao que ignora a participacao do novo integrante ou que nao promove a cooperacao do grupo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.