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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP55Média⏱ 2 a 3 minu

Durante uma apresentação, um colega foi ridicularizado por dizer “nóis vai”. Outro estudante afirmou: “Ele…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP55

Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma apresentação, um colega foi ridicularizado por dizer “nóis vai”. Outro estudante afirmou: “Ele fala assim em casa, mas entende o assunto e participa bem da aula”. — A fala do segundo estudante combate qual problema linguístico-social?

  1. A) O uso de linguagem informal, que deve ser evitado em qualquer situação escolar.
  2. B) O preconceito linguístico, que desvaloriza modos de falar diferentes da norma-padrão.
  3. C) A diferença regional de fala, que mostra que cada pessoa deve falar sempre do mesmo jeito.
  4. D) A discriminação por sotaque, que acontece quando uma pessoa é rejeitada apenas pela forma como pronuncia as palavras.
  5. E) O erro de concordância, que impede a pessoa de se comunicar e participar da aula.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o caso. Um colega foi ridicularizado por dizer 'nóis vai', ou seja, por um modo de falar diferente da norma-padrão. O segundo estudante responde que o colega fala assim em casa, mas entende o assunto e participa bem, o que mostra que a forma de falar não define a capacidade de aprender.
  2. Identifique o problema combatido. Quando alguém é desvalorizado por usar uma variedade linguística própria do seu grupo social ou região, isso se chama preconceito linguístico. A alternativa B descreve exatamente isso: desvalorizar modos de falar diferentes da norma-padrão.
  3. Analise a alternativa A. Ela trata de uso de linguagem informal, mas a questão não fala de adequação de registro; o problema está em ridicularizar a fala do colega, e não em qualquer exigência de formalidade.
  4. Analise a alternativa C. Ela fala de diferença regional, mas defende que todos falem sempre do mesmo jeito, o que vai contra a ideia de que variedades linguísticas são legítimas e naturais.
  5. Analise a alternativa D. Discriminação por sotaque se refere à pronúncia, enquanto 'nóis vai' é uma questão de concordância verbal e não de pronúncia; por isso a alternativa é mais restrita que o caso apresentado.
  6. Analise a alternativa E. Ela afirma que o erro de concordância impede a comunicação, o que é falso, pois o colega se comunica bem e participa da aula, como o próprio enunciado mostra.
  7. Conclusão. A alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe quem está sendo julgado pela forma de falar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a fala informal do colega é um problema que deve ser evitado em toda situação escolar, deslocando o foco da ridicularização para a exigência de formalidade.

B Correta

É a única opção que nomeia corretamente o problema social da desvalorização da fala por fugir da norma-padrão, sem confundir com outros tipos de preconceito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir diferença regional com a exigência de que todos falem exatamente do mesmo jeito, ignorando que variedades regionais são legítimas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a situação a qualquer tipo de rejeição linguística e restringi-la à pronúncia, sem perceber que 'nóis vai' é um desvio de concordância e não de sotaque.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode supor que qualquer erro gramatical impede a comunicação e o aprendizado, quando o próprio texto mostra o colega participando bem da aula.

Por que engana: Confundir preconceito linguístico com erro gramatical.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Variedade
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação cotidiana.🧩 Interpretativa.
🎯 Conceito central

Preconceito linguístico.

📌 Objetivo

Identificar preconce

🧱 Pré-requisitos

Variação linguística. · Norma-padrão.

📚 Reveja

Norma-padrão e variação linguística.

⚠️ Erro mais comum

Confundir preconceito linguístico com erro gramatical.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural.

🤝 Socioemocional

Respeito às diferenças.

🏫 Contexto

Sala de aula.

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