No intervalo da feira de ciências, dois estudantes ouviam a apresentação de um visitante do interior. Quando…

Questão

No intervalo da feira de ciências, dois estudantes ouviam a apresentação de um visitante do interior. Quando ele disse: “nóis vai trazer as mudas amanhã”, um colega riu e comentou que ele “falava errado”. A professora, então, pediu silêncio e explicou: “A fala dele mostra a variedade da região de onde veio. Na conversa do dia a dia, isso não impede ninguém de entender a ideia. Em situações mais formais, como um trabalho escrito ou uma entrevista, podemos usar a norma-padrão, sem desrespeitar o jeito de falar de cada pessoa”. Depois da explicação, o colega pediu desculpa e disse que tinha entendido a mensagem, mas não o modo como ela foi dita. Com base no texto, identifique a atitude que melhor evita o preconceito linguístico.

1. A) Rir de quem não fala como na norma-padrão.
2. B) Corrigir a fala de todos para que usem sempre o mesmo jeito.
3. C) Achar que só a forma usada em textos formais deve ser aceita.
4. D) Reconhecer que a fala varia conforme a região e a situação de uso.
5. E) Trocar a mensagem pela forma de falar, sem considerar o sentido.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto trata de variação linguística e preconceito linguístico. O visitante fala "nóis vai trazer", e um colega zomba dele dizendo que "falava errado". A professora explica que essa fala mostra a variedade da região de origem, que não impede a compreensão no dia a dia, e que a norma-padrão pode ser usada em situações formais sem desrespeitar o jeito de falar de cada pessoa.
2. A pergunta pede a atitude que melhor evita o preconceito linguístico. A alternativa D, "Reconhecer que a fala varia conforme a região e a situação de uso", corresponde exatamente à ideia central do texto: a variação é natural e depende de região e contexto, sem hierarquia entre formas de falar.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Rir de quem não fala como na norma-padrão é justamente a atitude de preconceito que o texto critica.
5. B) Exigir que todos falem do mesmo jeito ignora a variedade linguística que a professora defende como legítima.
6. C) Considerar aceitável apenas a forma dos textos formais é a visão que o texto recusa, pois a fala cotidiana também é válida.
7. E) Trocar a mensagem pela forma de falar desconsidera o sentido, quando o próprio colega reconhece que entendeu a mensagem.
8. Conclusão: a alternativa correta é a D, que está de acordo com o texto e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a diversidade linguística e o respeito às variações regionais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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