Depois da leitura de uma reportagem, o grupo compara opiniões sobre o tema e cita trechos do texto para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois da leitura de uma reportagem, o grupo compara opiniões sobre o tema e cita trechos do texto para sustentar o que pensou. — Por que essa conversa é uma prática de leitura compartilhada?
- A) Porque os leitores trocam interpretações e usam o texto para apoiar suas ideias em conjunto.
- B) Porque, depois da leitura, os alunos evitam comentar em grupo para não misturar ideias pessoais com o que foi lido.
- C) Porque os leitores fazem um resumo da reportagem para mostrar que entenderam o assunto principal.
- D) Porque a conversa serve para descobrir a opinião correta do texto e encerrar a discussão com uma resposta única.
- E) Porque cada leitor apresenta sua opinião sem precisar retomar trechos da reportagem para justificar o que pensa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o motivo pelo qual a conversa sobre a reportagem é considerada uma prática de leitura compartilhada. O enunciado descreve um grupo que compara opiniões e cita trechos do texto para sustentar o que pensou.
- Leitura compartilhada envolve construir sentidos em conjunto, trocando interpretações e usando o texto como referência comum para fundamentar as ideias de cada um.
- A alternativa A traz exatamente isso: os leitores trocam interpretações e usam o texto para apoiar suas ideias em conjunto. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Afirma que os alunos evitam comentar em grupo, o oposto do que o enunciado descreve.
- C) Descreve um resumo individual, que não envolve troca nem construção coletiva de sentido.
- D) Supõe que existe uma única opinião correta e que a discussão deve ser encerrada, contrariando o caráter dialógico da leitura compartilhada.
- E) Dispensa o uso de trechos do texto, mas o enunciado mostra justamente que os participantes citam o texto para sustentar suas opiniões.
💡 Dica: Procure a ideia de troca de sentidos com apoio no texto.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao conceito de leitura compartilhada, em que os participantes constroem sentidos coletivamente com base em trechos do texto.
O aluno acredita que discutir em grupo deve ser evitado para não misturar opiniões pessoais com o conteúdo lido, confundindo a troca coletiva com contaminação da leitura.
O aluno associa a prática compartilhada a resumir o texto, uma atividade individual de compreensão, sem perceber a dimensão de troca entre leitores.
O aluno entende que a leitura deve levar a uma única interpretação correta e que a conversa serve para encerrar debates, desconsiderando a pluralidade de opiniões.
O aluno lê o enunciado como se cada participante apenas expusesse opiniões isoladas, ignorando que o texto diz que os trechos são citados para sustentar o que pensaram.
Por que engana: Confundir leitura compartilhada com resumo ou opinião individual
Raio-X da questão
Leitura compartilhada
Reconhecer leitura c
Compreensão de texto · Argumentação com evidências
Interpretação coletiva com evidências textuais
Confundir leitura compartilhada com resumo ou opinião individual
Conviver e dialogar
Escuta e cooperação
Sala de aula e discu
Questões parecidas com resolução
- Na sala, a professora distribui o mesmo texto para todos e pede que cada aluno grife as partes que mais entendeu…
- Hoje, ao entrar na pequena biblioteca comunitária, vi um grupo reunido em círculo, cada um segurando um exemplar do…
- Qual é a importância de discutir um texto em grupo após a leitura?
- Folhas de papel com trechos de romances e poemas estão espalhadas sobre a mesa da biblioteca da escola. Em pequenos…
- Ao cair da tarde, um pequeno grupo reúne-se no coreto da praça central para discutir o conto "As Asas de Papel". Cada…
- Por que algumas turmas tornam-se mais engajadas durante as rodas de leitura? Em uma sala comunitária, alunos se reúnem…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog