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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG503Média⏱ medio

“Voltei a caminhar com o pessoal da praça”, contou Aline ao amigo. Ela trabalha no turno da noite e, nos dias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Voltei a caminhar com o pessoal da praça”, contou Aline ao amigo. Ela trabalha no turno da noite e, nos dias de caminhada, dorme por volta de cinco horas. O grupo se encontra três vezes por semana e costuma percorrer cerca de quatro quilômetros em quarenta minutos. Nas duas primeiras saídas, Aline tentou manter o ritmo das pessoas mais experientes; depois de aproximadamente dez minutos, ficou com a respiração muito curta e preferiu ficar calada para “não atrasar”. Quando diminuiu o passo, recuperou o fôlego e conseguiu conversar. Aline gostou do encontro porque se sentiu acolhida e quer incluir a caminhada em seu projeto pessoal de bem-estar, sem abrir mão do convívio nem colocar a saúde em risco. Com base no texto, qual conduta melhor permite que Aline transforme a caminhada em uma prática de autocuidado e socialização, ajustando a intensidade aos sinais do próprio corpo?

  1. A) Negociar um ritmo em que consiga falar frases curtas, progredindo aos poucos e priorizando sono e hidratação.
  2. B) Manter o percurso e o ritmo previstos pelo grupo, permanecendo em silêncio quando faltar fôlego para conversar.
  3. C) Interromper a caminhada assim que surgir cansaço, evitando reduzir o passo para continuar junto do grupo.
  4. D) Reduzir o passo somente quando o grupo diminuir a velocidade, mesmo que Aline continue sem conseguir conversar.
  5. E) Acompanhar o ritmo das pessoas mais experientes, mantendo o esforço mesmo quando a respiração ficar muito curta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do texto. Aline quer manter a caminhada como prática de bem-estar e convívio, sem comprometer a saúde. O texto mostra que, ao tentar acompanhar o ritmo dos mais experientes, ela perdeu o fôlego após cerca de dez minutos e passou a ficar calada, mas recuperou a respiração quando diminuiu o passo.
  2. Analise o sinal do corpo. A respiração muito curta e a impossibilidade de conversar indicam que a intensidade está acima do que Aline consegue sustentar com segurança. Ajustar o ritmo é a resposta adequada a esse sinal.
  3. Avalie a alternativa A. Negociar um ritmo que permita falar frases curtas une o autocuidado (respeito ao limite do corpo) à socialização (manter o convívio), e prevê progressão gradual. Ainda cita sono e hidratação, fatores coerentes com a rotina noturna de Aline, que dorme cerca de cinco horas. Esta é a conduta que atende a todas as exigências do enunciado. Gabarito confirmado.
  4. Por que as outras estão erradas. B é incorreta porque manter o ritmo do grupo ignora o sinal de falta de ar e ainda a obriga ao silêncio. C é incorreta porque interromper a caminhada ao primeiro cansaço abre mão do convívio, quando o texto mostra que reduzir o passo já resolvia o problema. D é incorreta porque condiciona o ajuste à decisão do grupo e admite continuar sem conseguir conversar, o que ignora os sinais do próprio corpo. E é incorreta porque manter o esforço com a respiração muito curta contraria a preocupação com a saúde expressa no texto.

💡 Dica: Analise os sinais do corpo e escolha a conduta que prioriza saúde e socialização.

Alternativa por alternativa

A Correta

Aline apresentou respiração muito curta ao acompanhar pessoas mais experientes, mas recuperou o fôlego e conseguiu conversar quando reduziu o passo. Assim, a conduta mais adequada é ajustar a intensidade a uma comunicação possível, avançar gradualmente e considerar o pouco tempo de sono e a hidratação como aspectos do autocuidado. Essa escolha preserva tanto a segurança quanto a convivência com o grupo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que participar do grupo exige acompanhar o ritmo e o silêncio do grupo, aceitando o desconforto como parte da convivência.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, diante de cansaço, a única saída segura é parar de vez, sem perceber que reduzir o passo já resolveu o problema descrito no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que Aline deve esperar a iniciativa do grupo para ajustar o ritmo, desconsiderando que o texto valoriza ajustar a intensidade aos sinais do próprio corpo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta que superar a falta de ar com esforço é sinal de bom desempenho e de pertencimento ao grupo, ignorando o risco à saúde indicado no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

autocuidado e socialização na caminhada

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sinais fisiologicos de esforco · importancia do descanso e hidratacao

📚 Reveja

estude sobre sinais corporais e intensidade adequada de exercícios

⚠️ Erro mais comum

Escolher manter ritmo intenso sem considerar sinais do corpo, prejudicando a saúde.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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