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Matemática1º anoBNCC EF01MA08Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma atividade com músicas infantis no celular da professora, 12 crianças participaram. Metade delas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA08

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade com músicas infantis no celular da professora, 12 crianças participaram. Metade delas escolheu músicas para cantar. — Quantas crianças escolheram músicas para cantar?

  1. A) 10 crianças escolheram músicas para cantar.
  2. B) 12 crianças escolheram músicas para cantar.
  3. C) 8 crianças escolheram músicas para cantar.
  4. D) 4 crianças escolheram músicas para cantar.
  5. E) 6 crianças escolheram músicas para cantar.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que 12 crianças participaram da atividade. Passo 2: Metade de um total significa dividir o total por 2. Passo 3: Calculamos 12 dividido por 2, que resulta em 6. Passo 4: Portanto, 6 crianças escolheram músicas para cantar, o que corresponde à alternativa E, em acordo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque 10 não é metade de 12 (seria a diferença entre 12 e 2, sem relação com a metade). Passo 6: A alternativa B está errada porque 12 é o total de crianças, e não a metade delas. Passo 7: A alternativa C está errada porque 8 é o resultado de 12 menos 4, uma operação sem relação com a metade. Passo 8: A alternativa D está errada porque 4 seria um terço de 12, e não sua metade.

💡 Dica: Divida 12 por 2.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente subtraiu 2 de 12 ou confundiu 'metade' com uma diminuição pequena do total, sem fazer a divisão por 2.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno leu 'metade' como se fosse o total de participantes, ignorando que apenas parte das crianças escolheu músicas.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou 12 menos 4 ou confundiu a metade com dois terços do total, sem dividir corretamente por 2.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente dividiu 12 por 3 em vez de por 2, confundindo a metade com um terço do total.

Por que engana: Trocar metade por outro resultado ou usar só o total informado.

E Correta

Corresponde exatamente à metade de 12, que é 6.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Metade de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Item introdutório.
🎯 Conceito central

Metade de uma quantidade.

📌 Objetivo

Reconhecer metade de

🧱 Pré-requisitos

Contagem até 12. · Ideia de metade.

📚 Reveja

Divisão por 2.

⚠️ Erro mais comum

Trocar metade por outro resultado ou usar só o total informado.

🌎 Tema transversal

Convivência em atividades coletivas.

🤝 Socioemocional

Atenção.

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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