Em uma aula prática de educação física, os alunos foram divididos em duplas para jogar handebol. Cada dupla…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula prática de educação física, os alunos foram divididos em duplas para jogar handebol. Cada dupla jogou 3 partidas, totalizando 12 partidas no dia. Quantas duplas participaram da atividade?
- A) 2 duplas
- B) 3 duplas
- C) 4 duplas
- D) 5 duplas
- E) 6 duplas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada dupla jogou 3 partidas e o total do dia foi de 12 partidas. A pergunta quer o número de duplas. Passo 2: Considere que cada partida registrada corresponde a uma participação de uma dupla, como no sentido natural do enunciado. Então o total de partidas é igual ao número de duplas multiplicado por 3: d x 3 = 12. Passo 3: Resolva a equação: d = 12 / 3 = 4. Logo, participaram 4 duplas. Passo 4: Verifique: 4 duplas x 3 partidas cada = 12 partidas, que é exatamente o total informado. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A (2 duplas) daria apenas 6 partidas no total. B (3 duplas) daria 9 partidas. D (5 duplas) daria 15 partidas. E (6 duplas) daria 18 partidas. Nenhuma delas fecha com os dados. Observação: se cada partida envolvesse duas duplas, a conta mudaria, mas o enunciado não deixa isso claro e a leitura mais direta leva ao gabarito C.
💡 Dica: Divida o total de partidas pelo número de partidas por dupla.
Alternativa por alternativa
Provavelmente dividiu 12 por 6 ou tentou fazer uma conta que não corresponde à relação entre duplas e partidas, sem verificar se o resultado reproduz as 12 partidas.
Copiou o número 3 do enunciado, que é o número de partidas por dupla, como se fosse o número de duplas, sem montar a relação entre os dois dados.
Por que engana: O aluno pode confundir o total de partidas com o número de duplas, não aplicando corretamente a relação entre partidas e duplas.
Correto, 12 ÷ 3 = 4.
Provavelmente somou 3 a 12 para obter 15 e dividiu por 3, num cálculo sem base na relação entre as partidas de cada dupla e o total do dia.
Provavelmente confundiu a dupla (que tem 2 alunos) com a quantidade de partidas e dividiu 12 por 2, ignorando as 3 partidas que cada dupla disputou.
Raio-X da questão
jogo de handebol
fixacao
multiplicação e divisão · resolução de problemas
Revisar como calcular o número de duplas a partir do total de partidas.
O aluno pode confundir o total de partidas com o número de duplas, não aplicando corretamente a relação entre partidas e duplas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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