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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Média⏱ medio

— Se os dois pares de lados ficam sempre na mesma direcao, entao os quatro cantos ficam retos, nao e? — disse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se os dois pares de lados ficam sempre na mesma direcao, entao os quatro cantos ficam retos, nao e? — disse uma pessoa durante a preparacao de adesivos para sinalizar filas em um terminal. Para testar a ideia, o grupo recortou cinco modelos de papel e anotou apenas o que era possivel medir com regua e esquadro: Modelo P: quadrilatero com dois pares de lados paralelos; seus 4 angulos medem 90 graus. Modelo Q: quadrilatero com dois pares de lados paralelos; seus angulos alternam 60 graus e 120 graus. Modelo R: quadrilatero com apenas um par de lados paralelos. Modelo S: quadrilatero sem lados paralelos. Modelo T: triangulo com 3 lados. A frase discutida foi: "Todo quadrilatero com dois pares de lados paralelos e um retangulo". Analise a frase do texto-base e os modelos descritos e identifique qual deles funciona como contraexemplo para refuta-la.

  1. A) O modelo Q, por ter dois pares de lados paralelos e angulos de 60 e 120 graus.
  2. B) O modelo T, por ser uma figura fechada com lados e cantos bem marcados.
  3. C) O modelo R, por ter apenas um par de lados paralelos e quatro lados.
  4. D) O modelo S, por ser um quadrilatero com quatro lados e sem lados paralelos.
  5. E) O modelo P, por ter dois pares de lados paralelos e 4 angulos de 90 graus.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A frase a ser refutada afirma que todo quadrilátero com dois pares de lados paralelos é um retângulo. Para refutá-la, basta achar um quadrilátero que tenha dois pares de lados paralelos, mas não seja retângulo. Um retângulo exige quatro ângulos retos (90 graus), então qualquer paralelogramo com ângulos diferentes de 90 graus serve.
  2. Analisando o modelo Q, ele tem dois pares de lados paralelos, pois é um quadrilátero desse tipo, e seus ângulos alternam 60 e 120 graus. Como não há ângulos de 90 graus, ele não é retângulo. Logo, Q satisfaz a hipótese da frase e contradiz a conclusão, funcionando como contraexemplo.
  3. Por que as outras alternativas não servem. B: o triângulo não é quadrilátero, então não cumpre a hipótese da frase. C: o modelo R tem apenas um par de lados paralelos, então também não cumpre a hipótese. D: o modelo S não tem nenhum par de lados paralelos, então não cumpre a hipótese. E: o modelo P tem dois pares de lados paralelos e quatro ângulos de 90 graus, ou seja, é um retângulo, o que confirma a frase em vez de refutá-la.
  4. Conclusão: o gabarito oficial A está correto. O contraexemplo precisa cumprir a hipótese (dois pares de lados paralelos) e violar a conclusão (não ser retângulo), e só o modelo Q faz isso.

💡 Dica: Verifique qual modelo atende à hipótese da frase, mas não à conclusão.

Alternativa por alternativa

A Correta

Tem 2 pares de lados paralelos, mas nao tem angulos retos; logo nao e retangulo e refuta a frase.

B Erradaerro: Interpretação

Acredita que qualquer figura fechada com lados e cantos marcados serve para refutar a frase, sem verificar se ela cumpre a condição de ser quadrilátero com dois pares de lados paralelos.

C Erradaerro: Conceitual

Julga que basta ter quatro lados para ser contraexemplo, ignorando que o modelo R não tem dois pares de lados paralelos e, portanto, não atende à hipótese da frase.

D Erradaerro: Conceitual

Acha que um quadrilátero sem lados paralelos refuta a frase, sem perceber que a afirmação só se aplica a quadriláteros com dois pares de lados paralelos, condição que S não cumpre.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde contraexemplo com exemplo que confirma a frase: o modelo P é um retângulo, cumpre a hipótese e a conclusão, por isso não pode refutar a afirmação.

Por que engana: Escolher um modelo que não possui dois pares de lados paralelos ou confundir qualquer quadrilátero com um retângulo, sem verificar se contradiz a afirmação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Contraexemplo em quadriláteros paralelos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de lados paralelos · Classificação de quadriláteros

📚 Reveja

Revise as propriedades dos paralelogramos e dos retângulos, especialmente a relação entre ângulos e paralelismo.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um modelo que não possui dois pares de lados paralelos ou confundir qualquer quadrilátero com um retângulo, sem verificar se contradiz a afirmação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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