— Voce vai jogar com esse aparelho? Vai dar problema... — comentou um dirigente, ao ver Raul ajustar seus…

Questão

— Voce vai jogar com esse aparelho? Vai dar problema... — comentou um dirigente, ao ver Raul ajustar seus aparelhos auditivos antes da estreia no torneio amador de futsal do bairro. Raul explicou que tem perda auditiva e que os aparelhos ficam presos por uma faixa. No treino aberto da semana anterior, alguns adversarios riram quando ele pediu que o juiz combinasse sinais visuais para faltas e reinicios. A organizacao argumentou que, para evitar reclamacoes, seria melhor "deixar Raul no banco" ou permitir sua entrada apenas nos minutos finais. No grupo de mensagens, duas pessoas lembraram que a equipe ja usa coletes de cores diferentes para identificar os times e que o ginasi o tem um placar luminoso visivel de qualquer ponto da quadra. Outros defenderam que "o torneio e competitivo" e que adaptacoes "tiram a igualdade". Analise a situacao e identifique a atitude que melhor enfrenta o preconceito e a relacao de poder descritos, garantindo participacao segura e respeitosa no torneio.

1. A) Negociar sinais visuais e orientar equipes e arbitragem, mantendo Raul com as mesmas regras e tempo de jogo.
2. B) Orientar Raul a nao solicitar sinais e a lidar com as brincadeiras, para nao criar conflito no torneio.
3. C) Sugerir que Raul retire os aparelhos durante o jogo, pois assim todos competem sem qualquer adaptacao.
4. D) Propor uma partida separada so com pessoas com deficiencia auditiva, preservando o formato atual do torneio.
5. E) Aceitar que Raul jogue apenas no fim da partida para reduzir riscos e evitar discussao com a organizacao.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema central. Raul tem perda auditiva e precisa de adaptações de comunicação (sinais visuais para faltas e reinícios). A organização e alguns participantes tratam a adaptação como ameaça à igualdade e sugerem excluí-lo ou limitá-lo, o que reproduz preconceito e uma relação de poder em que quem decide quem participa são os dirigentes e não a pessoa afetada.
2. Verifique as soluções já disponíveis no texto. O grupo lembra que a equipe usa coletes coloridos para identificar times e que o ginásio tem placar luminoso visível de qualquer ponto da quadra. Ou seja, comunicação visual já é usada no torneio, o que torna a adaptação viável e de baixo custo.
3. Analise a alternativa A. Ela negocia os sinais visuais, orienta equipes e arbitragem e mantém Raul com as mesmas regras e tempo de jogo. Isso enfrenta o preconceito, garante participação segura e respeitosa e não cria privilégio, pois a adaptação apenas iguala as condições de acesso à informação. Esta é a alternativa correta.
4. Analise as erradas. B: pede que Raul se cale e aceite as brincadeiras, o que legitima o preconceito e a ausência de adaptação. C: obriga Raul a tirar os aparelhos, o que o deixa em desvantagem real e não garante participação segura. D: segrega Raul em uma partida separada, reforçando a exclusão e mantendo o formato que o desfavorece. E: restringe Raul aos minutos finais, o que é discriminatório e cede à pressão da organização.
5. Conclusão. A solução que enfrenta o preconceito é adaptar a comunicação com recursos já existentes e envolver equipes e arbitragem, sem excluir nem limitar a participação de Raul.

💡 Dica: Analise as atitudes que promovem inclusão e respeito no esporte.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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