No centro comunitario do bairro, tres moradores organizaram uma roda de conversa chamada "Viver com a agua"…

Questão

No centro comunitario do bairro, tres moradores organizaram uma roda de conversa chamada "Viver com a agua". Uma mulher criada no norte da Europa contou que, na sua cidade, muitas casas tinham entrada alguns degraus abaixo da rua e que diques e bombas faziam parte do cotidiano; por isso, a bicicleta era o meio mais pratico em ruas quase sem inclinacao. Um homem do sul da Asia disse que, em certos meses, o rio "vira rua": a familia guardava alimentos em prateleiras altas, usava pequenos barcos e ajustava o plantio conforme a subida e a descida das aguas. Uma jovem de uma pequena ilha da Oceania relatou que a agua doce vinha de cisternas e que, quando a mare ficava mais alta, o sal alcançava os quintais, mudando o que dava para cultivar. Ao comparar as historias, o grupo decidiu montar, em conjunto, uma horta em canteiros elevados e um sistema de captacao de chuva. Interprete os relatos e identifique o elemento da paisagem que melhor explica tanto as formas de moradia e trabalho descritas quanto a troca de praticas feita pelo grupo.

1. A) Presenca de areas baixas junto ao mar e a rios, exigindo controle da agua para viver e produzir
2. B) A disponibilidade de agua doce, garantindo o cultivo sem necessidade de adaptacao
3. C) O relevo quase plano, facilitando os deslocamentos e orientando as atividades locais
4. D) A variacao das chuvas, definindo por si so o calendario das atividades
5. E) A navegacao nos rios, organizando o transporte e o trabalho das familias

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique o que os relatos têm em comum. A mulher do norte da Europa fala de casas abaixo da rua, diques e bombas. O homem do sul da Ásia fala de rio que 'vira rua' em certos meses, com alimentos em prateleiras altas e barcos. A jovem da Oceânia fala de cisternas e de maré alta que traz sal aos quintais. Em todos os casos, a água ameaça ou condiciona a vida.
2. Observe o elemento da paisagem que explica isso. As casas abaixo do nível da rua, os diques, as cheias do rio e a maré alta indicam terrenos baixos, próximos ao mar e a rios, onde é preciso controlar a água para morar e produzir.
3. Verifique a troca de práticas do grupo. A horta em canteiros elevados e a captação de chuva são respostas diretas a essa necessidade de conviver com a água, por isso a alternativa A explica tanto as moradias e o trabalho quanto a decisão coletiva.
4. Analise as demais alternativas. B está errada, pois os relatos mostram que a água doce pode faltar ou ser salgada, exigindo adaptação. C está errada, pois o relevo plano aparece apenas como facilitador da bicicleta, não como explicação central. D está errada, pois a variação das chuvas é apenas um detalhe, enquanto o problema central é a proximidade da água. E está errada, pois a navegação aparece como um recurso pontual, não como o elemento que organiza toda a vida descrita.
5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Compare como a água condiciona a moradia, o trabalho e as adaptações em cada lugar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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