Uma estudante comparou três formas de registrar a história de sua comunidade: entrevista com moradores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante comparou três formas de registrar a história de sua comunidade: entrevista com moradores, fotografia de época e notícia de jornal. Ela notou que cada uma mostra aspectos diferentes do mesmo período. — Qual avaliação melhor explica por que nenhuma dessas fontes deve ser usada isoladamente?
- A) Porque a fotografia é a fonte mais exata e, por isso, deve valer mais do que a entrevista e a notícia na reconstrução da história.
- B) Porque a entrevista, a fotografia e a notícia mostram o mesmo período de forma idêntica, dispensando qualquer comparação entre elas.
- C) Porque uma única fonte já é suficiente para explicar todo o passado, desde que ela seja antiga e pareça confiável.
- D) Porque cada fonte registra apenas um recorte do passado; ao compará-las, é possível obter uma visão mais ampla e crítica da história.
- E) Porque as fontes orais, visuais e escritas servem apenas para confirmar uma única versão dos fatos, sem revelar diferenças entre os registros.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta por que nenhuma fonte histórica deve ser usada isoladamente, diante de três registros (entrevista, fotografia e notícia) que mostram aspectos diferentes do mesmo período.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que cada fonte carrega o olhar de quem a produziu, o contexto em que foi feita e os aspectos que pôde ou quis registrar. Assim, cada uma mostra um recorte do passado. Ao cruzar as fontes, o historiador consegue perceber lacunas, contradições e pontos em comum, chegando a uma compreensão mais ampla e crítica.
- A alternativa D expressa exatamente essa ideia: cada fonte registra apenas um recorte, e a comparação amplia e critica a visão histórica. Está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Atribui à fotografia uma exatidão superior, o que ignora que imagens também são escolhidas e enquadradas por alguém.
- B) Afirma que as fontes mostram o mesmo período de forma idêntica, contrariando o enunciado, que diz que elas mostram aspectos diferentes.
- C) Defende que uma única fonte antiga e aparentemente confiável basta, desconsiderando a necessidade de crítica e de cruzamento de fontes.
- E) Diz que as fontes só confirmam uma versão e não revelam diferenças, o que é o oposto do que a estudante observou.
- Conclusão: a resposta correta é a D, e o gabarito oficial está de acordo com a resolução independente.
💡 Dica: Considere o que cada tipo de fonte revela e o que deixa de mostrar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a fotografia, por ser uma imagem, é um registro neutro e exato da realidade, devendo ter mais peso que as demais fontes.
Por que engana: Tratar uma fonte como relato completo e totalmente neutro do passado, sem perceber que cada registro oferece apenas um recorte e precisa ser comparado com outros.
O aluno entende que, se as fontes tratam do mesmo período, elas devem coincidir perfeitamente, ignorando que o enunciado destaca justamente aspectos diferentes.
O aluno acredita que a antiguidade e a aparência de confiabilidade de um documento bastam para reconstruir todo o passado, sem necessidade de crítica ou cruzamento.
Resposta correta. Reconhece a parcialidade de cada fonte e a necessidade de cruzar informações para ampliar a compreensão histórica.
O aluno pensa que as fontes servem apenas para confirmar uma versão única dos fatos, sem perceber que os registros podem divergir entre si.
Raio-X da questão
Comparação de fontes históricas
avaliacao
Fontes históricas e seus tipos · Registros do passado comunitário
Revise como fontes orais, visuais e escritas registram diferentes aspectos do passado.
Tratar uma fonte como relato completo e totalmente neutro do passado, sem perceber que cada registro oferece apenas um recorte e precisa ser comparado com outros.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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