Dois candidatos têm experiências parecidas, mas aquele com diploma universitário é percebido como mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois candidatos têm experiências parecidas, mas aquele com diploma universitário é percebido como mais preparado antes mesmo da entrevista começar. — Essa percepção prévia evidencia que a graduação atua como quê?
- A) Uma consequência automática do esforço pessoal, que sempre produz maior capacidade profissional.
- B) Um sinal social de competência presumida, embora não assegure desempenho efetivo.
- C) Uma prova definitiva de competência técnica, que assegura melhor rendimento em qualquer situação.
- D) Um detalhe formal sem valor simbólico, usado apenas para organizar documentos do candidato.
- E) Um requisito burocrático para a inscrição no processo seletivo, sem influência na avaliação inicial.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que dois candidatos têm experiências parecidas, mas o que tem diploma universitário é percebido como mais preparado antes da entrevista. Ou seja, a graduação gera uma impressão de competência que surge antes de qualquer avaliação direta do desempenho.
- Pergunta-se o que a graduação atua como nesse contexto. A percepção prévia mostra que o diploma funciona como um sinal social: um indicador que as pessoas usam para presumir competência, sem que isso comprove, por si só, que a pessoa vai render bem.
- A alternativa B expressa exatamente isso: um sinal social de competência presumida, que não assegura desempenho efetivo. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que o esforço pessoal produz automaticamente maior capacidade, o que o enunciado não diz e não se relaciona com a percepção prévia.
- C) Trata o diploma como prova definitiva que garante melhor rendimento em qualquer situação, um exagero incompatível com a ideia de percepção presumida.
- D) Nega qualquer valor simbólico ao diploma, contrariando justamente o fato de que ele influencia a percepção dos candidatos.
- E) Diz que o diploma não influencia a avaliação inicial, mas o enunciado afirma exatamente o contrário, ao dizer que ele molda a percepção antes da entrevista.
💡 Dica: Buscar a ideia de reconhecimento social, não de garantia de desempenho.
Alternativa por alternativa
Acredita que a formação decorre sempre do mérito individual e que o esforço gera automaticamente maior capacidade, ignorando o papel do reconhecimento social.
Responde exatamente ao conceito: a graduação funciona como marcador simbólico de reconhecimento social, e não como garantia real de desempenho.
Interpreta a percepção prévia como comprovação absoluta de competência, confundindo a presunção social com uma garantia de desempenho.
Por que engana: Confundir prestígio do diploma com prova efetiva de competência.
Entende que o diploma é apenas um documento burocrático, sem perceber que ele carrega valor simbólico e influencia julgamentos.
Supõe que o diploma serve só como requisito formal de inscrição, sem reparar que o enunciado fala de influência na percepção antes da entrevista.
Raio-X da questão
Marcador social de competência.
Distinguir sinal soc
Capital cultural · Credencialismo
Capital cultural e credencialismo.
Confundir prestígio do diploma com prova efetiva de competência.
Desigualdade de oportunidades
Autoconfiança crítica
Relações entre diplo
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