Uma turma decide guardar fotos, convites e músicas da cerimônia de formatura para montar uma exposição sobre…

Questão

Uma turma decide guardar fotos, convites e músicas da cerimônia de formatura para montar uma exposição sobre sua passagem pela escola. — A ação da turma evidencia que a formatura pode ser entendida como quê no plano histórico-cultural?

1. A) Uma tradição administrativa que certifica o fim das aulas e substitui qualquer valor simbólico por um ato burocrático.
2. B) Um momento que, por si só, garante a valorização social de todos os estudantes e elimina as diferenças entre as trajetórias escolares.
3. C) Um rito de passagem que assinala a transição entre etapas da vida escolar e contribui para a construção da memória coletiva.
4. D) Um registro documental que serve principalmente para comprovar frequência escolar e desempenho acadêmico dos alunos.
5. E) Uma solenidade apenas festiva, sem significado histórico, usada só para encerrar o ano letivo com celebração.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A questão pede o sentido histórico-cultural da formatura a partir de uma ação concreta: a turma guarda fotos, convites e músicas para montar uma exposição sobre sua passagem pela escola.
2. Essa ação mostra que a formatura não é só um evento burocrático ou festivo; ela marca uma mudança de fase (do ensino anterior para o seguinte ou para a vida adulta) e é lembrada coletivamente por meio de objetos e símbolos.
3. Isso corresponde à ideia de rito de passagem, que assinala a transição entre etapas da vida e, ao ser preservado em lembranças, contribui para a memória coletiva do grupo. Portanto, a alternativa correta é a C.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Trata a formatura como ato puramente burocrático, o que contradiz a valorização simbólica revelada pela exposição.
6. B) Atribui a um único momento o poder de eliminar desigualdades e garantir valorização social, o que não é indicado pelo enunciado.
7. D) Reduz a formatura a um registro de frequência e desempenho, ignorando o caráter memorial e simbólico da ação da turma.
8. E) Afirma que a solenidade não tem significado histórico, mas a própria ação de guardar lembranças mostra justamente o contrário.
9. O gabarito oficial (C) coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Buscar o sentido simbólico da cerimônia, não só sua função prática.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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