Durante um período de aulas remotas, parte dos estudantes acompanhou as atividades por celular compartilhado…

Questão

Durante um período de aulas remotas, parte dos estudantes acompanhou as atividades por celular compartilhado com a família e internet instável. Outros tinham computador próprio e ambiente silencioso para estudar. Ao final, a escola percebeu aumento da distância entre os resultados dos dois grupos. — Que avaliação filosófica o caso exige sobre o uso da tecnologia na educação?

1. A) A tecnologia, por ser usada por todos, tende naturalmente a reduzir as desigualdades educacionais sem necessidade de intervenção pública.
2. B) A tecnologia na educação só produz bons resultados quando todos têm acesso equivalente a dispositivos, conexão e condições de estudo.
3. C) A tecnologia educacional é neutra e o desempenho depende apenas do esforço individual de cada estudante.
4. D) O problema principal está na dificuldade de adaptação dos estudantes às aulas remotas, e não nas condições de acesso aos recursos digitais.
5. E) A tecnologia educacional não é neutra: sem condições iguais de acesso, ela pode ampliar desigualdades já existentes, exigindo políticas de inclusão e apoio aos estudantes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O caso descreve dois grupos de estudantes com condições muito diferentes: um acompanha as aulas pelo celular compartilhado e com internet instável; o outro tem computador próprio e ambiente silencioso. Ao final, a distância entre os resultados aumentou.
2. A pergunta pede a avaliação filosófica sobre o uso da tecnologia na educação. O ponto central do caso é que a mesma ferramenta, aplicada a condições desiguais, produziu resultados desiguais e ampliou uma diferença que já existia.
3. Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor expressa essa avaliação é a E, pois afirma que a tecnologia não é neutra em seus efeitos, que sem condições iguais de acesso ela pode ampliar desigualdades e que isso exige políticas de inclusão e apoio.
4. Por que as outras estão erradas:
5. - A: supõe que o uso universal da tecnologia reduz desigualdades automaticamente, o que o caso desmente ao mostrar o aumento da distância.
6. - B: está próxima do correto, mas é uma condição necessária formulada de modo restrito; ela não capta a ideia de que a tecnologia amplia desigualdades e exige intervenção, além de ser menos abrangente que E.
7. - C: afirma a neutralidade da tecnologia e atribui tudo ao esforço individual, ignorando as condições materiais descritas no caso.
8. - D: desloca o problema para a adaptação dos estudantes, quando o próprio enunciado aponta as condições de acesso como a diferença decisiva.
9. Conclusão: a alternativa E é a única que reconhece a não neutralidade da tecnologia, relaciona-a às desigualdades reveladas pelo caso e aponta a necessidade de políticas públicas, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Buscar a relação entre acesso desigual e impacto da tecnologia.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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