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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF15LP18Média⏱ 1 a 2 minu

No caminho para a escola, uma criança vê um cartaz com o desenho de um coração e a palavra “amor”. Em seguida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP18

Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caminho para a escola, uma criança vê um cartaz com o desenho de um coração e a palavra “amor”. Em seguida, ela percebe que o desenho e a palavra ajudam a passar a mesma ideia. — Nesse cartaz, o que mostra o uso de linguagem?

  1. A) A escolha de um coração para decorar o cartaz sem intenção de comunicar.
  2. B) A presença de um desenho que substitui completamente a palavra.
  3. C) A repetição da palavra amor para reforçar o sentimento.
  4. D) O uso de palavras e imagens para comunicar uma ideia.
  5. E) A combinação de letras e desenhos para contar uma história completa.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o que, no cartaz, mostra o uso de linguagem. Linguagem é qualquer sistema de signos usado para comunicar uma ideia, e aqui há dois sistemas atuando juntos: o desenho de um coração e a palavra amor.
  2. O enunciado diz que o desenho e a palavra ajudam a passar a mesma ideia. Logo, a comunicação acontece pela combinação de palavras e imagens, o que corresponde à alternativa D.
  3. A alternativa A está errada, pois o enunciado afirma que o coração ajuda a comunicar a ideia, e não que foi escolhido sem intenção.
  4. A alternativa B está errada, pois o desenho não substitui completamente a palavra; os dois elementos atuam juntos na mesma mensagem.
  5. A alternativa C está errada, pois a palavra amor aparece uma única vez no cartaz e não há repetição; além disso, o uso de linguagem não se resume à repetição de termos.
  6. A alternativa E está errada, pois o cartaz não conta uma história; ele apenas associa um desenho e uma palavra a um mesmo sentimento.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o que a palavra e o desenho fazem juntos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o coração foi apenas decorativo, sem relação com a mensagem, contrariando o enunciado que diz que ele ajuda a passar a ideia.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter concluído que a imagem substitui a palavra por completo, quando o texto diz que os dois elementos atuam juntos na mesma ideia.

Por que engana: Achar que a imagem é só enfeite ou que a palavra sozinha explica tudo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado linguagem à repetição de uma palavra para enfatizar o sentimento, sem perceber que o foco da questão está na combinação entre imagem e texto.

D Correta

Resposta correta, pois identifica que o cartaz usa dois códigos visuais e verbais para transmitir a mesma mensagem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a combinação de letras e desenhos forma uma narrativa completa, exagerando o alcance do cartaz, que apenas associa um desenho a uma palavra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Basico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a me
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e direto.🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Linguagem verbal e não verbal.

📌 Objetivo

Identificar a função

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer palavras em cartazes. · Reconhecer imagens como forma de comunicação.

📚 Reveja

Comunicação por diferentes linguagens.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a imagem é só enfeite ou que a palavra sozinha explica tudo.

🌎 Tema transversal

Educação para a leitura de imagens e textos do cotidiano

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Leitura de cartaz si

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