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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO04Difícil⏱ medio

Enquanto explorava o tapete de atividades na sala, Lucas manifestou diferentes reações ao interagir com a mãe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO04

Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Enquanto explorava o tapete de atividades na sala, Lucas manifestou diferentes reações ao interagir com a mãe. Após alguns minutos, ele esticou os braços em direção ao colo materno e emitiu sons balbuciados semelhantes a 'tei-tei'. Em seguida, virou-se para o brinquedo, empurrou-o com a mão e emitiu sons curtos. Pouco depois, abriu bem a boca e soltou um 'aaaaah'. Depois de girar o corpo para longe, chorou em tom agudo. Por fim, levou a chupeta à boca, balbuciou 'mmm' e moveu-a de um lado para o outro. Analise o relato e identifique qual comportamento de Lucas comunica desejo de proximidade com a mãe.

  1. A) Levar a chupeta à boca e movimentá-la de um lado para o outro enquanto balbucia 'mmm'.
  2. B) Empurrar o brinquedo com a mão e emitir sons curtos.
  3. C) Virar o corpo para longe da mãe e chorar em tom agudo.
  4. D) Abrir bem a boca e soltar 'aaaaah'.
  5. E) Esticar os braços em direção ao colo materno e balbuciar 'tei-tei'.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve cinco comportamentos de Lucas, bebê que explora um tapete de atividades, e pede o que comunica desejo de proximidade com a mãe.
  2. Desejo de proximidade é uma comunicação dirigida à mãe, normalmente com gestos de busca de contato físico, como estender os braços para o colo, somados a vocalizações direcionadas a ela.
  3. Na alternativa E, Lucas esticou os braços em direção ao colo materno e balbuciou 'tei-tei'. O gesto de estender os braços é um pedido de colo, e a vocalização acompanha esse pedido. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A descreve a chupeta, um comportamento autocentrado de exploração ou conforto, sem direcionamento à mãe.
  5. A alternativa B mostra interesse pelo objeto, pois Lucas empurra o brinquedo, e não busca a mãe.
  6. A alternativa C indica afastamento, já que ele vira o corpo para longe da mãe e chora, o oposto da proximidade.
  7. A alternativa D é uma vocalização de exploração sonora, sem gesto de aproximação nem destinatário definido.

💡 Dica: Observe as ações que indicam busca por proximidade afetiva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado qualquer ação de 'comunicação' do bebê ao desejo de contato, sem verificar se o comportamento é dirigido à mãe. Levar a chupeta à boca é uma atividade de autoconforto ou exploração.

Por que engana: Confundir comportamentos de afastamento com sinais de proximidade afetiva.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a vocalização como sinal de interação social, esquecendo que o alvo da ação é o brinquedo e não a mãe.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o choro, que chama atenção, com pedido de proximidade, sem perceber que Lucas vira o corpo para longe da mãe, o que indica afastamento.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que qualquer vocalização expressiva indica desejo de contato. O 'aaaaah' é um som de exploração, sem gesto de aproximação e sem destinatário definido.

E Correta

Combina gesto de alcance e balbucio para expressar desejo de ser acolhido pela mãe.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comportamento comunicativo afetivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento infantil básico

📚 Reveja

estude sinais de comunicação e afeto em bebês

⚠️ Erro mais comum

Confundir comportamentos de afastamento com sinais de proximidade afetiva.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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