No tapete colorido da sala de atividades, dois bebês observam as mãos um do outro enquanto a cuidadora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No tapete colorido da sala de atividades, dois bebês observam as mãos um do outro enquanto a cuidadora senta-se ao lado deles. Um dos bebês estica o braço em direção à caixa de brinquedos, olha para a cuidadora e emite sons suaves. A cuidadora inclina-se, sorri e oferece um chocalho. Logo depois, o mesmo bebê acena com a mão para seu colega e produz um som mais alto; este colega, porém, volta-se apenas para o objeto, sem dirigir-se à cuidadora. Em outro momento, o segundo bebê chora baixinho, mas sem procurar o olhar de nenhum adulto. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra o bebê buscando expressar seu desejo de forma a ser compreendido pela cuidadora?
- A) Acenar com a mão para o colega e produzir som mais alto sem procurar o olhar da cuidadora
- B) Aceitar o chocalho oferecido pela cuidadora sem emitir sons ou gestos adicionais
- C) Observar as mãos do colega sem emitir sons ou buscar contato visual com a cuidadora
- D) Esticar o braço na direção da caixa de brinquedos enquanto olha para a cuidadora e emite sons suaves
- E) Chorar baixinho sem direcionar o olhar a nenhum adulto
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação que mostra o bebê tentando expressar um desejo de modo que a cuidadora o compreenda. Isso exige três elementos ao mesmo tempo: um gesto dirigido ao objeto desejado, um olhar voltado para o adulto e uma vocalização. Passo 2: Na alternativa D, o bebê estica o braço em direção à caixa de brinquedos, olha para a cuidadora e emite sons suaves. Esse conjunto (gesto apontando para o objeto, contato visual com o adulto e vocalização) é uma comunicação intencional, pois o bebê usa sinais que a cuidadora pode interpretar. Passo 3: A alternativa A está errada porque o aceno e o som mais alto são dirigidos ao colega, e não há busca de olhar da cuidadora. Passo 4: A alternativa B está errada porque o bebê apenas aceita o chocalho, sem expressar nenhum desejo. Passo 5: A alternativa C está errada porque observar as mãos do colega não é um pedido nem envolve contato visual com a cuidadora. Passo 6: A alternativa E está errada porque o choro baixinho não se dirige a nenhum adulto, portanto não comunica o desejo de forma compreensível para a cuidadora. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as ações do bebê que indicam comunicação intencional com a cuidadora.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a comunicação apenas ao gesto com a mão e ao som alto, sem perceber que o destinatário da mensagem precisa ser a cuidadora. Ele confunde a interação com o colega com a intenção de ser compreendido pelo adulto.
Por que engana: Confundir ações que não envolvem busca de contato visual com comunicação intencional.
O aluno entende que, por receber o objeto desejado, o bebê comunicou seu desejo. Ele não percebe que aceitar algo passivamente não demonstra intenção comunicativa nem expressa o desejo antes da resposta do adulto.
O aluno imagina que observar atentamente outra criança já seja uma forma de comunicação. Ele não reconhece que, sem vocalização e sem contato visual com a cuidadora, não há tentativa de se fazer entender.
Combina gesto, contato visual e vocalização direcionados ao adulto, evidenciando comunicação para ser compreendido.
O aluno considera que qualquer choro é uma expressão de desejo compreensível pelo adulto, pelo senso de que o bebê que chora está pedindo algo. O texto, porém, afirma que o choro não procura o olhar de nenhum adulto, o que o torna uma manifestação sem direcionamento comunicativo.
Raio-X da questão
comunicação intencional em bebês
diagnostico
comunicação não verbal · contato visual
Estude sinais de comunicação e interação social em bebês.
Confundir ações que não envolvem busca de contato visual com comunicação intencional.
empatia
cotidiano
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