Quando comecei a ajudar meu sobrinho de 1 ano durante a lavagem das mãos, testamos três arranjos para promover…

Questão

Quando comecei a ajudar meu sobrinho de 1 ano durante a lavagem das mãos, testamos três arranjos para promover sua participação: colocamos a toalha dobrada no balcão à altura do peito, penduramos em gancho alto e estendemos sobre o chão. Também oferecemos um banquinho firme e adaptamos a torneira com alça longa. Observamos o tempo até ele alcançar cada item e quantas vezes precisei intervir. Na configuração com toalha no balcão e banquinho estável, ele levou em média 8 segundos para pegar a toalha sem ajuda. Com a toalha no gancho alto, levou 20 segundos e pediu ajuda três vezes. No chão, demorou 15 segundos e não conseguiu levantá-la. A alça longa permitiu que ele ligasse a água com uma só mão. Esses resultados indicam que material acessível, superfície estável e alça ergonômica favorecem sua autonomia e bem-estar. A partir do texto-base, elabore uma proposta de adaptação do ambiente para a escovação da gengiva do bebê, seguindo os princípios observados, de modo a ampliar sua participação no cuidado do corpo.

1. A) Prestar a escova na boca do bebê durante todo o processo, evitando que ele segure o objeto
2. B) Colocar a escova com cabo flexível e fino em suporte alto, fora do alcance do bebê
3. C) Disponibilizar a escova com cabo grosso e antiderrapante em bandeja baixa e estável ao alcance do bebê
4. D) Posicionar a escova dentro da pia com água corrente para aumentar o desafio na retirada
5. E) Pendurar a escova em gancho alto para estimular o bebê a esticar-se e desenvolver força

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto-base mostra que a autonomia do bebê aumenta quando o material fica ao seu alcance, em superfície estável e com pegada ergonômica. A toalha no balcão, à altura do peito, foi resolvida em 8 segundos e sem ajuda, enquanto o gancho alto exigiu 20 segundos e três pedidos de ajuda, e o chão não permitiu que ele levantasse o objeto. A alça longa também permitiu uso com uma só mão.
2. Para adaptar a escovação, o princípio é o mesmo: o objeto deve estar acessível, numa superfície firme, com cabo que o bebê consiga segurar. A alternativa C reúne esses três fatores: cabo grosso e antiderrapante facilita a pegada, a bandeja baixa e estável fica ao alcance, e o bebê consegue pegar a escova sem depender de adulto.
3. Por que as outras estão erradas: A tira a iniciativa do bebê, pois o adulto escova por ele, contrariando o objetivo de ampliar a participação. B usa suporte alto e fora do alcance, justamente a situação do gancho que gerou dependência de ajuda no texto. D coloca a escova dentro da pia, o que cria dificuldade desnecessária e não se baseia em nenhum dos princípios observados. E repete o gancho alto, que no texto exigiu mais tempo e ajuda, além de não favorecer a autonomia.
4. Conclusão: a melhor adaptação é a C, pois segue exatamente o padrão de sucesso observado no experimento: material acessível, superfície estável e pegada ergonômica.

💡 Dica: Analise as condições que favorecem a autonomia do bebê no texto e aplique ao novo contexto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• A professora coordenadora de uma creche observou que muitas crianças de 4 a 5 anos não alcançavam a pia para lavar as…
• Depois de uma manhã de pintura, cinco crianças de dois a três anos se prepararam para lavar as mãos na pia da creche. A…
• Enquanto Lucas, de 1 ano e 2 meses, participa do banho, as paredes da banheira salpicam gotas de água conforme ele…
• Texto curto: “Na hora do lanche, a cuidadora oferece água e pedaços de fruta e depois seca as mãos do bebê.” Aplicando…
• Imagem descrita: bebê de 14 meses diante de armário baixo com roupas ao alcance, um banquinho e etiquetas ilustradas; a…
• Entre as rotinas de um projeto comunitário, famílias registraram as interações de bebês de 12 a 14 meses com itens de…