— Olha só este livro, pequeno João! — a educadora animou-se enquanto conduzia um grupo de crianças sentadas em…

Questão

— Olha só este livro, pequeno João! — a educadora animou-se enquanto conduzia um grupo de crianças sentadas em um tapete azul. O livro apresenta, em cada página, uma breve frase na parte superior e, abaixo, uma ilustração colorida. A cada frase lida, a educadora deslizava o dedo sob as palavras e, em seguida, indicava o desenho. Ela observou as reações de cinco crianças: Beatriz fixou o olhar apenas na imagem; Caio passou o dedo pelas palavras ao escutá-las e, logo depois, tocou a figura; Débora repetiu em voz alta o final das frases, sem interagir com o texto ou o desenho; Eduardo folheou rapidamente sem tempo de observar nem o texto nem a cena ilustrada; Fernanda acompanhou cada palavra com o olhar, sem prestar atenção ao desenho. Com base no texto-base, identifique qual comportamento demonstra que a criança diferencia escrita de ilustração e acompanha a leitura com orientação do adulto?

1. A) Folhear rapidamente as páginas sem observar o conteúdo textual nem visual
2. B) Passar o dedo pelas palavras antes de explorar a imagem associada
3. C) Focar apenas o olhar na imagem sem reconhecer o texto escrito
4. D) Seguir o movimento de leitura com os olhos, ignorando as ilustrações
5. E) Repetir ritmicamente as terminações das frases sem interagir com o livro

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede o comportamento que mostra que a criança diferencia escrita de ilustração e acompanha a leitura com orientação do adulto. Passo 2: Ao analisar as cinco crianças, Caio é o único que realiza os dois movimentos na ordem adequada: ao escutar a frase, passa o dedo pelas palavras, acompanhando a orientação da educadora, e depois toca a figura. Isso mostra que ele separa o texto escrito da ilustração. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente esse comportamento. Passo 4: As outras estão erradas. A descreve Eduardo, que folheia sem observar nem o texto nem a cena. C descreve Beatriz, que fixa o olhar só na imagem sem reconhecer o texto escrito. D descreve Fernanda, que acompanha as palavras com o olhar, mas ignora o desenho, por isso não mostra a diferenciação pedida. E descreve Débora, que repete o final das frases sem interagir com o livro. Passo 5: A alternativa D contém parte do comportamento correto, pois a criança acompanha o texto, mas o que a torna errada é justamente ignorar as ilustrações, enquanto a questão exige reconhecer e interagir com a figura.

💡 Dica: Observe o comportamento que indica interação com texto e imagem durante a leitura.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Durante as rodas de leitura na creche, a educadora Luiza alternava a entonação da voz (alto/baixo) e fazia gestos…
• — Tem mais “letrinhas” nessa página? — perguntou Nino, enquanto esperava a consulta com a tia. Na sala de espera, uma…
• No cantinho das almofadas, a educadora sentou-se no chão com um livro grande nas mãos. Ela mostrou a capa, virou as…
• Por que um bebê acompanha um livro com os olhos antes mesmo de dizer palavras? Em casa, Nara (11 meses) ficou no colo do…
• — Tia, ele já chegou? — pergunta Léo, apontando para o desenho de um cachorro na capa. Enquanto esperam a vez no posto…
• — Professora, olha só! exclamou Joana ao apontar para um livro verde com dragão na capa. Ela lembrou da aventura do…