No cantinho das almofadas, a educadora sentou-se no chão com um livro grande nas mãos. Ela mostrou a capa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto- -leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No cantinho das almofadas, a educadora sentou-se no chão com um livro grande nas mãos. Ela mostrou a capa, virou as páginas devagar e apontou as figuras enquanto contava a história. As crianças ficaram perto, olharam para o livro, seguiram os movimentos das mãos da adulta e algumas imitavam o gesto de virar as páginas com cuidado. Quando a educadora mudou a voz para um personagem, os pequenos sorriram e se aproximaram mais. Depois, uma criança pediu para ouvir a história outra vez e levou o livrinho até o colo, como fazia a adulta-leitora. Considere a cena e identifique a atitude que mostra interesse das crianças ao ouvir a história, acompanhando os movimentos da leitura.
- A) Falar alto durante a história para mudar o assunto.
- B) Fechar os olhos e esperar a história acabar.
- C) Sair do canto e correr para brincar sozinho.
- D) Tirar o livro da mão da adulta para ver primeiro.
- E) Olhar o livro e seguir os gestos de quem lê.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que mostra interesse das crianças ao ouvir a história e acompanhar os movimentos da leitura.
- Relendo a cena, o texto diz que as crianças ficaram perto, olharam para o livro, seguiram os movimentos das mãos da adulta e imitaram o gesto de virar as páginas. Isso corresponde exatamente à alternativa E: olhar o livro e seguir os gestos de quem lê.
- Por que as outras estão erradas: A) falar alto para mudar o assunto mostra desinteresse e dispersão, o oposto do que a cena descreve; B) fechar os olhos e esperar a história acabar indica que a criança não está atenta; C) sair e correr para brincar sozinho demonstra afastamento da leitura; D) tirar o livro da mão da adulta não acompanha os movimentos da leitura, pois quebra a interação.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as atitudes das crianças que indicam interesse na história.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido atenção com interrupção, imaginando que a criança interessada se manifesta falando alto sobre outros assuntos durante a leitura.
O aluno pode ter entendido que ouvir a história é apenas aguardar seu fim passivamente, sem perceber que a cena descreve crianças atentas e engajadas.
O aluno pode ter associado interesse à energia física e à brincadeira, ignorando que o texto descreve as crianças permanecendo perto da leitura.
O aluno pode ter pensado que demonstrar interesse é querer controlar o objeto, sem perceber que a cena valoriza seguir os movimentos da adulta e não interrompê-los.
Por que engana: Escolher atitudes que indicam desinteresse ou interrupção da leitura, como falar alto ou sair do grupo.
Correta. O texto mostra crianças atentas ao livro e aos movimentos da leitora, como observar figuras e virar páginas com cuidado.
Raio-X da questão
interesse na leitura infantil
diagnostico
comportamento em roda de leitura
Compreender sinais de atenção e interesse em atividades de leitura.
Escolher atitudes que indicam desinteresse ou interrupção da leitura, como falar alto ou sair do grupo.
saude
empatia
cotidiano
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