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Matemática3º anoBNCC EF03MA23Média⏱ 2 a 3 minu

No caderno de tarefas, Luana anotou que o relógio analógico marcava 4 horas e 15 minutos quando ela começou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA23

Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caderno de tarefas, Luana anotou que o relógio analógico marcava 4 horas e 15 minutos quando ela começou a estudar. Ela parou às 5 horas. — Quanto tempo Luana estudou?

  1. A) Luana estudou 15 minutos.
  2. B) Luana estudou 45 minutos.
  3. C) Luana estudou 1 hora.
  4. D) Luana estudou 1 hora e 15 minutos.
  5. E) Luana estudou 30 minutos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os horários. Luana começou às 4 horas e 15 minutos (4h15) e parou às 5 horas (5h00). Passo 2: Lembre que uma hora tem 60 minutos. Da marcação de 15 minutos até o fim da hora das 4 (que é o mesmo que 5h00), faltam 60 - 15 = 45 minutos. Passo 3: Confirme contando de 15 em 15 minutos: de 4h15 a 4h30 são 15 minutos, de 4h30 a 4h45 mais 15, e de 4h45 a 5h00 mais 15, totalizando 45 minutos. Passo 4: Portanto, Luana estudou 45 minutos, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 15 minutos é apenas o valor dos minutos do horário inicial, e não o tempo decorrido. C) 1 hora considera apenas a diferença entre as horas (5 - 4) e ignora os 15 minutos já passados. D) 1 hora e 15 minutos soma os 15 minutos em vez de descontá-los, o que daria um tempo maior que o real. E) 30 minutos não corresponde a nenhuma contagem correta do intervalo entre 4h15 e 5h00.

💡 Dica: Complete de 4h15 até 5h00.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Considera apenas o número de minutos do horário inicial (15) como se fosse a duração do estudo, ignorando que o intervalo deve ser medido até o fim da hora.

B Correta

Esta é a resposta correta, pois do horário das 4 horas e 15 minutos até 5 horas completas decorrem 45 minutos.

C Erradaerro: Atenção

Calcula apenas a diferença entre as horas (5 - 4 = 1) e ignora os 15 minutos já marcados no início, achando que a duração é uma hora exata.

D Erradaerro: Procedimental

Soma os 15 minutos iniciais à diferença de uma hora, quando deveria descontá-los, pois o estudo começou depois das 4h00.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que de 4h15 até 5 horas restam apenas meia hora, sem perceber que a hora tem 60 minutos e que o intervalo correto é de 45 minutos.

Por que engana: Somar horários ou contar só parte do intervalo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação cotidiana.🧩 Interpretação de tem
🎯 Conceito central

Cálculo de duração.

📌 Objetivo

Calcular intervalo d

🧱 Pré-requisitos

Leitura de horas no relógio. · Contagem de minutos em intervalos.

📚 Reveja

Leitura de relógio e diferença entre horários.

⚠️ Erro mais comum

Somar horários ou contar só parte do intervalo.

🌎 Tema transversal

Organização do tempo.

🤝 Socioemocional

Organização.

🏫 Contexto

Rotina escolar.

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