Questões BNCC EF03MA23

— Ainda faltam poucos instantes para o sinal de encerramento — avisou a técnica de uma rádio comunitária durante a gravação de um aviso. Quando iniciou a contagem, o painel digital mostrava 14:58:45. No relógio analógico da sala, o ponteiro das horas estava quase no 3, o dos minutos estava em duas marcas antes do 12 e o dos segundos apontava para o 9.

Ao terminar a gravação, o painel passou a mostrar 15:01:15. Nesse momento, o ponteiro das horas estava logo depois do 3, o dos minutos estava em uma marca depois do 12 e o dos segundos apontava para o 3. A técnica registrou o tempo total para organizar os próximos avisos.

Compare os horários indicados pelos dois relógios e determine a duração total da gravação.

— Faltam 1 minuto e 25 segundos para a troca de grupo — avisou a mediadora de uma exposição interativa. No início da atividade, ela observou um relógio analógico: o ponteiro maior estava no 11 e o menor estava pouco antes do 3. A programação ocorria no período da tarde, iniciado às 14 horas. A troca estava marcada para acontecer 4 minutos e 35 segundos após o início. Para registrar o momento desse aviso, a mediadora precisará escrever o horário em um painel digital, usando horas, minutos e segundos.

Identifique o horário que deve ser registrado no painel digital no momento do aviso da mediadora.

Durante a gravação de avisos para a rádio do bairro, uma criança anotou o instante em que o locutor começou a falar. Era manhã. O relógio de ponteiros da sala marcava esse instante: o ponteiro menor estava um pouco depois do 7; o ponteiro dos minutos apontava para o número 4; e o ponteiro dos segundos apontava para o número 9. A passagem de um número ao próximo no mostrador corresponde a cinco minutos ou a cinco segundos, conforme o ponteiro observado. O painel digital que registra horas, minutos e segundos ficou sem energia e apagou a anotação.

Analise a descrição do relógio e identifique o horário que deveria aparecer no painel digital.

— Falta pouco! — disse o apresentador, ajeitando o microfone para gravar um podcast ao vivo. Para evitar confusao na marcacao do inicio, ele combinou com a equipe: “vamos comecar exatamente no proximo minuto cheio, quando o ponteiro dos segundos estiver no 12”.

No estudio havia um relogio analogico com tres ponteiros. No momento em que ele fez a combinacao, o ponteiro dos minutos apontava para o 8, o ponteiro dos segundos apontava para o 7 e o ponteiro das horas estava entre o 10 e o 11, mais perto do 10. A equipe iria registrar esse inicio tambem em um relogio digital, no formato horas:minutos:segundos.

Analise as informacoes do texto e conclua qual horario sera mostrado no relogio digital no instante em que a gravacao comecar.

— Se eu errar o tempo, o bolo passa do ponto — disse a confeiteira ao iniciar o preparo. Na cozinha, ela usou dois marcadores de tempo. O primeiro era um relógio analógico na parede: o ponteiro grande estava apontando para o 10 e o ponteiro pequeno estava entre o 2 e o 3, mais perto do 3. O segundo era um cronômetro no celular, ajustado para tocar quando passassem 950 segundos.

Assim que apertou “iniciar” no cronômetro, ela conferiu o relógio analógico para registrar o horário de começo. Depois, continuou a receita sem olhar novamente para o relógio, confiando que o cronômetro avisaria no momento certo.

A partir das informações do texto, conclua qual horário (em horas, minutos e segundos) será o momento em que o cronômetro tocará.

Em um painel de controle, o horário de uma atividade foi registrado como 15:30 no relógio digital.

— Qual representação em relógio analógico corresponde a esse horário?

No intervalo da escola, o relógio digital da cantina marcou 15:30.

— Qual leitura em relógio analógico corresponde a esse horário?

O intervalo começou às 9h40 e terminou às 10h.

— Quantos minutos durou o intervalo?