GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 40 questões

Questões BNCC EF03MA23

Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

Ilustração da habilidade BNCC EF03MA23
Unidade temática
Grandezas e medidas
Objeto de conhecimento
Medidas de tempo: leitura de horas em relógios digitais e analógicos, duração de eventos e reconhecimento de relações entre unidades de medida de tempo
Questões vinculadas
40

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 291. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF03MA23
Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

Séries

3º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Medidas de tempo: leitura de horas em relógios digitais e analógicosduração de eventos e reconhecimento de relações entre unidades de medida de tempo

Unidades temáticas relacionadas

Grandezas e medidas

Questões relacionadas a EF03MA23

Questão 1 · Objetiva
Determine a hora mostrada no relógio digital que exibe 14:45. Qual seria essa hora em formato de 12 horas?
Questão 2 · Objetiva
Um evento começou às 14h30 e terminou às 16h. Quanto tempo durou o evento?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a hora exibida no relógio analógico indicado na imagem. O relógio mostra um grande ponteiro em 12 e um pequeno em 4. Qual é a hora?
Questão 4 · Dissertativa
Antes da aula de música, a turma olha o relógio de parede da escola.

O ponteiro maior está no 12 e o ponteiro menor está no 7. Escreva esse horário no formato digital.
Questão 5 · Objetiva
— Ainda faltam poucos instantes para o sinal de encerramento — avisou a técnica de uma rádio comunitária durante a gravação de um aviso. Quando iniciou a contagem, o painel digital mostrava 14:58:45. No relógio analógico da sala, o ponteiro das horas estava quase no 3, o dos minutos estava em duas marcas antes do 12 e o dos segundos apontava para o 9.

Ao terminar a gravação, o painel passou a mostrar 15:01:15. Nesse momento, o ponteiro das horas estava logo depois do 3, o dos minutos estava em uma marca depois do 12 e o dos segundos apontava para o 3. A técnica registrou o tempo total para organizar os próximos avisos.

Compare os horários indicados pelos dois relógios e determine a duração total da gravação.
Questão 6 · Objetiva
— Faltam 1 minuto e 25 segundos para a troca de grupo — avisou a mediadora de uma exposição interativa. No início da atividade, ela observou um relógio analógico: o ponteiro maior estava no 11 e o menor estava pouco antes do 3. A programação ocorria no período da tarde, iniciado às 14 horas. A troca estava marcada para acontecer 4 minutos e 35 segundos após o início. Para registrar o momento desse aviso, a mediadora precisará escrever o horário em um painel digital, usando horas, minutos e segundos.

Identifique o horário que deve ser registrado no painel digital no momento do aviso da mediadora.
Questão 7 · Objetiva
Durante a gravação de avisos para a rádio do bairro, uma criança anotou o instante em que o locutor começou a falar. Era manhã. O relógio de ponteiros da sala marcava esse instante: o ponteiro menor estava um pouco depois do 7; o ponteiro dos minutos apontava para o número 4; e o ponteiro dos segundos apontava para o número 9. A passagem de um número ao próximo no mostrador corresponde a cinco minutos ou a cinco segundos, conforme o ponteiro observado. O painel digital que registra horas, minutos e segundos ficou sem energia e apagou a anotação.

Analise a descrição do relógio e identifique o horário que deveria aparecer no painel digital.
Questão 8 · Objetiva
— Falta pouco para entrar no ar — disse o locutor da rádio comunitária, que anuncia a hora exata no início de cada bloco do programa.

Para evitar confusões, ele combina duas referências: o relógio analógico do estúdio, que tem ponteiros de horas, minutos e segundos, e o cronômetro digital do computador, que mostra o horário no formato de 24 horas (como 19:45:00).

No momento do anúncio, ele observa o relógio analógico e percebe que o ponteiro dos minutos aponta para o número 9; o ponteiro dos segundos aponta para o número 12; e o ponteiro das horas está entre 7 e 8, mais próximo do 8. Como o programa acontece à noite, ele precisa dizer a hora no formato digital de 24 horas, com horas, minutos e segundos.

Interprete as posições dos ponteiros descritas no texto e identifique o horário que o locutor deve anunciar no formato digital de 24 horas (hh:mm:ss).

Gere provas alinhadas à habilidade EF03MA23

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.