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Matemática6º anoBNCC EF06MA25Fácil⏱ 1 a 2 minu

Ao alinhar duas réguas em linha reta sobre a mesa, a abertura formada entre elas ficou com 180°. — Essa medida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA25

Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao alinhar duas réguas em linha reta sobre a mesa, a abertura formada entre elas ficou com 180°. — Essa medida corresponde a qual classificação de ângulo?

  1. A) É um ângulo raso, pois mede 180°.
  2. B) É um ângulo completo, pois mede uma volta inteira.
  3. C) É um ângulo agudo, pois mede menos de 90°.
  4. D) É um ângulo reto, pois mede 90°.
  5. E) É um ângulo obtuso, pois mede mais de 90° e menos de 180°.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a medida do ângulo informada no enunciado: 180°.
  2. Relembre a classificação dos ângulos pela medida: agudo mede menos de 90°; reto mede exatamente 90°; obtuso mede mais de 90° e menos de 180°; raso (ou de meia-volta) mede exatamente 180°; completo mede 360° (uma volta inteira).
  3. Como 180° é exatamente a medida do ângulo raso, a classificação correta é a da alternativa A. Isso corresponde a duas réguas alinhadas em linha reta, formando um ângulo de meia-volta.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa B está errada porque um ângulo completo mede 360°, uma volta inteira, e não 180°. A alternativa C está errada porque ângulo agudo mede menos de 90°, e 180° é bem maior que isso. A alternativa D está errada porque ângulo reto mede exatamente 90°. A alternativa E está errada porque ângulo obtuso mede menos de 180°, e a medida informada é exatamente 180°, o que o exclui.
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Lembre que 180° forma uma linha reta.

Alternativa por alternativa

A Correta

A medida de 180° caracteriza um ângulo raso, formado por duas semirretas em linha reta.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a medida de 180° com uma volta inteira, associando qualquer abertura grande ao ângulo completo. Ele não sabe que a volta completa vale 360°.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a palavra agudo a ângulos grandes ou a qualquer abertura, sem lembrar que agudo significa menor que 90°.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa o ângulo reto a qualquer 'canto' ou a ângulo em forma de esquadro, sem perceber que a régua alinhada não forma 90°.

Por que engana: Confundir 180° com 90° ou com ângulo obtuso.

E Erradaerro: Atenção

O aluno percebe que a medida é grande, mas lê o intervalo de obtuso como incluindo 180°, ignorando o limite exclusivo 'menos de 180°'.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto.🧩 Identificação concei
🎯 Conceito central

Ângulo raso.

📌 Objetivo

Reconhecer a classif

🧱 Pré-requisitos

Medida de ângulos em graus. · Classificação básica dos ângulos.

📚 Reveja

Classificação de ângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir 180° com 90° ou com ângulo obtuso.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Geometria plana inic

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