Ao montar uma prateleira, uma pessoa verificou que o canto entre a base e a lateral formava exatamente 90°. —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao montar uma prateleira, uma pessoa verificou que o canto entre a base e a lateral formava exatamente 90°. — Esse canto é classificado como qual tipo de ângulo?
- A) É um ângulo reto, pois mede exatamente 90°.
- B) É um ângulo raso, pois forma uma linha reta.
- C) É um ângulo completo, pois fecha uma volta inteira.
- D) É um ângulo obtuso, pois mede mais de 90°.
- E) É um ângulo agudo, pois mede menos de 90°.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que o canto entre a base e a lateral da prateleira mede exatamente 90 graus.
- Pela classificação dos ângulos, ângulo reto é aquele que mede exatamente 90 graus, sendo o canto de esquadro típico.
- Portanto, a alternativa A está correta, pois descreve corretamente um ângulo de 90 graus como ângulo reto.
- A alternativa B está errada, pois um ângulo raso mede 180 graus e forma uma linha reta.
- A alternativa C está errada, pois um ângulo completo mede 360 graus e corresponde a uma volta inteira.
- A alternativa D está errada, pois um ângulo obtuso mede mais de 90 graus e menos de 180 graus, e o canto mede exatamente 90.
- A alternativa E está errada, pois um ângulo agudo mede menos de 90 graus, enquanto o canto mede exatamente 90.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Compare a medida dada com as classificações de ângulos.
Alternativa por alternativa
A classificação está correta: um ângulo de 90° é, por definição, um ângulo reto.
O aluno associa o canto ao formato de uma linha reta, confundindo a aparência de um lado plano com a medida de 180 graus do ângulo raso.
O aluno pensa que qualquer canto de objeto do dia a dia corresponde a uma volta completa, confundindo a volta inteira (360 graus) com um simples encontro de duas faces.
O aluno acredita que todo canto que não é agudo deve ser obtuso, esquecendo que o valor 90 graus é exatamente o limite que define o ângulo reto.
O aluno lê 90 graus como sendo menor que o limite de um ângulo agudo, ou confunde a fronteira entre agudo e reto, classificando como agudo um ângulo que não é menor que 90.
Por que engana: Confundir 90° com ângulo agudo ou obtuso
Raio-X da questão
ângulo reto
Identificar ângulo r
medida de ângulo · classificação de ângulos
classificação de ângulos
Confundir 90° com ângulo agudo ou obtuso
uso de noções geométricas em objetos do cotidiano
atenção aos detalhes
geometria do cotidia
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