Na sala, um grupo quer descobrir se as plantas do jardim cresceram durante o mês. Para isso, combinou medir a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, um grupo quer descobrir se as plantas do jardim cresceram durante o mês. Para isso, combinou medir a altura delas sempre no mesmo dia da semana. — Qual procedimento ajuda melhor a perceber se as plantas cresceram?
- A) Observar e registrar a altura das plantas em momentos diferentes, com regularidade.
- B) Regar mais as plantas para fazer com que elas cresçam mais rápido.
- C) Apenas olhar as plantas uma vez no fim do mês para ver se elas mudaram.
- D) Contar quantas folhas cada planta tem para saber se a altura aumentou.
- E) Medir a sombra das plantas em dias ensolarados para comparar o tamanho delas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O problema quer descobrir se as plantas cresceram ao longo do mês. Para isso é preciso comparar a altura em pelo menos dois momentos, ou seja, medir, esperar e medir de novo.
- A alternativa A descreve exatamente isso: observar e registrar a altura em momentos diferentes, com regularidade. Assim é possível comparar os registros e perceber se houve crescimento. Por isso ela é a correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois regar mais não serve para verificar se houve crescimento; ela apenas tenta alterar o resultado, sem medir nada.
- A alternativa C está errada, pois olhar apenas uma vez no fim do mês não permite comparar com um momento anterior, então não há como perceber a mudança.
- A alternativa D está errada, pois o número de folhas não informa se a altura aumentou; o enunciado pede a altura.
- A alternativa E está errada, pois a sombra depende da posição do sol e da luz, não sendo uma medida confiável do tamanho da planta.
- Conclusão: o procedimento que ajuda a perceber o crescimento é a medição regular e comparada da altura, como o grupo combinou ao medir sempre no mesmo dia da semana.
💡 Dica: Procure a opção que compara medidas em tempos diferentes.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao procedimento adequado para acompanhar mudanças ao longo do tempo, pois compara medidas feitas em períodos regulares e permite perceber o crescimento.
O aluno acredita que a forma de fazer a planta crescer (regar mais) é a mesma coisa que verificar se ela cresceu. Ele confunde causa do crescimento com método de observação.
O aluno acha que basta olhar a planta no fim do mês para notar qualquer mudança, sem perceber que é preciso um registro anterior para comparar.
Por que engana: Escolher uma ação que influencia a planta em vez de um procedimento para observar o crescimento.
O aluno entende que contar folhas indica crescimento, confundindo número de folhas com altura, que é a grandeza pedida no enunciado.
O aluno usa a ideia intuitiva de que a sombra mostra o tamanho da planta, sem considerar que a sombra muda com a posição do sol e a hora do dia.
Raio-X da questão
Acompanhamento de crescimento por medições regulares.
Identificar a forma
Noção de medida de comprimento. · Ideia de tempo e नियमितidade de observação.
Comparação de medidas ao longo do tempo.
Escolher uma ação que influencia a planta em vez de um procedimento para observar o crescimento.
Educação ambiental
Paciência
Crescimento de plant
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