— Por que esta samambaia na mesa cresce mais rápido do que a que está no armário? — perguntou Leila a Carlos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que esta samambaia na mesa cresce mais rápido do que a que está no armário? — perguntou Leila a Carlos. Ele sugeriu que fatores como luz e água influenciam o crescimento das plantas. Para investigar, colocaram duas plantas idênticas em ambiente com mesma temperatura e solo, mas expuseram uma a 8 horas de luz diária e outra a 16 horas. Ambas receberam 100 mL de água todo dia. Após uma semana, mediram a altura e confirmaram maior crescimento no maior período de luz. Elabore um protocolo experimental indicando a variável independente, as variáveis controladas e a variável dependente para investigar o efeito da luz no crescimento de plantas.
- A) Variável independente: tipo de solo; variáveis controladas: duração da luz e volume de água; variável dependente: altura das plantas
- B) Variável independente: duração da luz; variáveis controladas: volume de água, temperatura e tipo de solo; variável dependente: altura das plantas
- C) Variável independente: altura das plantas; variáveis controladas: duração da luz e volume de água; variável dependente: taxa de fotossíntese
- D) Variável independente: duração da luz; variáveis controladas: altura inicial das plantas; variável dependente: volume de água absorvido
- E) Variável independente: volume de água; variáveis controladas: duração da luz e tipo de solo; variável dependente: número de folhas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo do experimento: investigar o efeito da luz no crescimento de plantas. Para isso, o pesquisador altera uma condição e observa o que acontece com outra, mantendo as demais iguais.
- A variável independente é a que o pesquisador manipula de propósito. No enunciado, isso é a duração da luz (8 horas contra 16 horas por dia).
- As variáveis controladas são os fatores que devem ser mantidos iguais em todos os grupos para que não interfiram no resultado. No protocolo, são o volume de água (100 mL por dia), a temperatura e o tipo de solo, além de as plantas serem idênticas.
- A variável dependente é a que se mede para verificar o efeito da manipulação. Aqui é a altura das plantas, medida após uma semana.
- Análise das alternativas erradas. A: trata o tipo de solo como variável independente, mas o experimento não o altera, e a duração da luz está como controlada, o que é o oposto do correto. C: inverte a altura, que é a variável medida, com a variável independente, e usa a fotossíntese como medida sem que ela tenha sido observada. D: apresenta a altura inicial como controlada, o que é válido, mas mede o volume de água absorvido, que não é o efeito investigado. E: manipula o volume de água, quando o experimento manteve esse fator fixo, e mede o número de folhas, que não foi registrado.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as variáveis independente, dependente e controladas no experimento descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a variável independente com um fator que apenas foi mantido igual, tomando o tipo de solo como o que foi manipulado e invertendo a duração da luz para o grupo das controladas.
Por que engana: Confundir variável independente com variável dependente ou não identificar corretamente as variáveis controladas no experimento.
Correto: isola o efeito da luz mantendo água, temperatura e solo constantes e mede crescimento em altura.
O aluno inverte os papéis: toma a altura, que é o que se mede, como variável independente, e a fotossíntese como dependente, sem que ela tenha sido medida no experimento.
O aluno acerta a variável independente, mas confunde a variável dependente com outro resultado possível, o volume de água absorvido, em vez da altura medida no enunciado.
O aluno supõe que o volume de água foi o fator manipulado, quando o enunciado diz que ele foi mantido igual (100 mL) nos dois grupos, e considera o número de folhas como medida, o que não aparece no texto.
Raio-X da questão
variáveis em experimento científico
avaliacao
conceito de variável científica · método científico básico
Estude os conceitos de variável independente, dependente e controlada em experimentos.
Confundir variável independente com variável dependente ou não identificar corretamente as variáveis controladas no experimento.
pensamento_critico
cotidiano
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